Page 117 - 7สุขศึกษา ทช11002.indd

���

3.นักศึกษาจะมีวิธีปองกันอันตรายที่เกิดขึ้น จากการเดินทางโดยรถประจําทางอยางไร

ตอบ

1. ควรรอขึ้นรถ บริเวณปายรถประจําทาง และขึ้นรถดวยความรวดเร็ว
2. เมื่อจะขึ้นหรือลงจากรถ ควรรอใหรถเขาปาย และจอดใหสนิทกอน

3. ไมแยงกันขึ้นหรือลงรถ ควรขึ้นและลงตามลําดับกอน – หลัง
4. ไมหอยโหนขางรถ หลังรถ หรือขึ้นไปอยูบนหลังคารถ เพราะอาจพลัดตกลง

มาได

ฯลฯ

4. นักศึกษามีวิธีการปองกันภัยที่เกิดขึ้นจากน้ําทวม อยางไรบาง

ตอบ

1. ติดตามสภาวะอากาศ ฟงคําเตือนจากกรมอุตุนิยมวิทยา

2. ฝกซอมการปองกันภัยพิบัติ เตรียมพรอมรับมือ และวางแผนอพยพหากจําเปน

3. เตรียมน้ําดื่ม เครื่องอุปโภค บริโภค ไฟฉาย แบตเตอรี่ วิทยุกระเปาหิ้วติดตามขาวสาร

4. ซอมแซมอาคารใหแข็งแรง เตรียมปองกันภัยใหสัตวเลี้ยงและพืชผลการเกษตร

5. เตรียมพรอมเสมอเมื่อไดรับแจงใหอพยพไปที่สูง เมื่ออยูในพื้นที่เสี่ยงภัย และฝนตกหนัก

ตอเนื่อง

ฯลฯ

บทที่ 8 ทักษะชีวิตเพื่อการคิด

1. จงบอกความหมายและความสําคัญของทักษะชีวิต

ตอบ ทักษะชีวิต ( Life skill ) หมายถึง ความสามารถของบุคคล อันประกอบดวยการมีความรู

มีเจตคติที่ดีและมีทักษะที่สามารถจะจัดการกับปญหาดานใดดานหนึ่งของตนเองได

ทักษะชีวิตมีความสําคัญในการชวยใหมนุษยสามารถอยูรอดไดอยางมีความสุข

ทามกลางความเปลี่ยนแปลงในยุคปจจุบัน และสามารถปรับตัวในการดําเนินชีวิตในอนาคตได

2. การที่นักศึกษารูจักตนเองวามีขอดี – ขอเสีย ถือวามีทักษะชีวิตในดานใด

ตอบ ทักษะการตระหนักรูในตน (Self Awareness)

สุขศึกษา พลศึกษา ระดับประถมศึกษา : (ทช 11002) 117
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์