Page 12 - 11พัฒนาอาชีพ อช21003.indd

5

ซึ่งจะอธิบายเปนรูปแบบกราฟดังนี้

4.1 ธุรกิจกาวหนา จะมีผูคนเขามาเรียนรู
มูลคาธุรกิจ
ทําตาม ทําใหเกิดวิกฤตสวนแบงทาง

การตลาด

4.2 ถาไมมีการพัฒนาธุรกิจจะเปนขาลง

จําเปนตองขยายขอบขาย จึงมีความตองการ
ใชนวัตกรรมเทคโนโลยีเขามาใช

2. ระยะสราง เวลา
1. ระยะเริ่มตน 3. ระยะทรงตัว 4. ระยะตกต่ําหรือสูงขึ้น

1 เปนระยะที่อาชีพ 2 – 3 ธุรกิจอยูในชวงพัฒนาขยายตัว
หรือธุรกิจอยูในระยะ หรือยังทรงตัวจะมีคนจับตามองและ

ฟกตัวของการเขาสู พรอมทําตาม
อาชีพ (เริ่มมีคูแขงขัน)

กราฟวิเคราะหตําแหนงวงจรธุรกิจ

1. ระยะเริ่มตน เปนระยะที่อาชีพหรือธุรกิจอยูในระยะฟกตัวของการเขาสูอาชีพ

2. – 3. ระยะสรางตัว และระยะทรงตัว ธุรกิจอยูในชวงพัฒนาขยายตัว หรือยังทรง

ตัวอยู ซึ่งชวงนี้จะมีคนจับตาและพรอมทําตาม (เริ่มมีคูแขงขันทางการคา)

4. ระยะตกต่ําหรือสูงขึ้น

4.1 เมื่อธุรกิจกาวหนาจะมีผูคนเขามาเรียนรู ทําตาม ทําใหเกิดวิกฤติสวนแบงทาง

การตลาด

4.2 ถาไมมีการพัฒนาธุรกิจจะเปนขาลง จําเปนตองขยายขอบขายจึงมีความตองการ
ใชนวัตกรรม เทคโนโลยีเขาใชงาน

โดยสรุป ผูประกอบธุรกิจตองมีการวิเคราะหตําแหนงธุรกิจของตนใหไดวาอยูในชวง
ระยะใด กําลังสรางตัว ทรงตัว หรือเปนขาขึ้นและหรือขาลง

12 พัฒนาอาชีพให้มีความเข้มแข็ง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น : อช21003
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์