Page 20 - 5ภาษาไทย พท11001.indd

17

4. เปนความภาคภูมิใจในงานเขียนดี ๆ ที่ผูเขียนสรางสรรคไว ถึงแมวาหนังสือ

บางเลมผูเขียนอาจจะเสียชีวิตไปแลว แตผลงานเขียนยังคงอยู

5. เปนการสรางรายได หาเลี้ยงชีพได หากหนังสือเลมนั้นขายได ขายดี หรือผลงาน

เขียนดี

6. เปนการใชเวลาวางใหเกิดประโยชน

เรื่องที่ 2 การเขียนภาษาไทย

อักษรไทย เปนอักษรที่ใชเขียนภาษาไทย มีพยัญชนะ 44 รูป สระ 21 รูป วรรณยุกต 4 รูป

และเครื่องหมายอื่น ๆ อีกจํานวนหนึ่ง พยัญชนะไทยจะเรียงตัวไปตามแนวนอน จากซายไปขวา
สวนสระจะอยูหนา บน ลาง และหลังพยัญชนะ ประกอบคําแลวแตชนิดของสระ

เรื่องที่ 3 การเขียนสะกดคํา

การเขียน สะกดคํา หมายถึง การเรียงลําดับพยัญชนะ สระ วรรณยุกตใหถูกตองตามหลัก

ภาษา และเปนคําที่มีความหมาย เชน

คํา พยัญชนะ สระ ตัวสะกด วรรณยุกต
แม ม แ - 

มีความหมายวา หญิงผูใหกําเนิดบุตร

แม ม แ - -

มีความหมายวา เคี้ยว ดื่ม ทําใหหมดไป

เรื่องที่ 4 การเขียนคําคลองจอง

คําคลองจองหรือเรียกอีกอยางหนึ่งวา คําสัมผัส หมายถึง คําที่ใชสระหรือพยัญชนะ

เสียงเดียวกัน และถามีตัวสะกดจะตองมีตัวสะกดในมาตราเดียวกัน

คําคลองจองมีหลายลักษณะในที่นี้จะขอกลาวถึงคําคลองจองตั้งแต 2 คํา หรือ 3 คํา

เชน ชั่วนา ตาป คอขาด บาดตาย รูมาก ยากนาน หมูไป ไกมา ยุใหรํา ตําใหรั่ว

ขิงก็รา ขาก็แรง

20 ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา : พท11001
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์