Page 11 - การพัฒนาตนเองชุมชนสังคมสค21003.indd
P. 11

4



                                  ๒) การปลูกฝงคุณสมบัติที่ดีงาม เปนการนําเอาแบบอยางที่ดีของบุคคลสําคัญที่

                    ประทับใจมาเปนตัวแบบ  เพื่อปลูกฝงคุณสมบัติที่ดีใหกับตนเอง  ใหประสบความสําเร็จ  สมหวัง

                    ตามที่คาดหวังไว
                                  ๓) การปลุกใจตนเอง  การปลุกใจตนเองใหมีความเขมแข็งที่จะตอสูกับอุปสรรค

                    ดานตาง ๆ นั้น มีความจําเปนยิ่ง เพราะเมื่อตนเองมีจิตใจที่เขมแข็งมีความมุงมั่น  สามารถตอสูกับ

                    ปญหา และอุปสรรค รวมทั้งสามารถดําเนินการพัฒนาตนเองใหบรรลุเปาหมาย

                                  ๔) การสงเสริมตนเอง  เปนการสรางกําลังกาย กําลังใจใหเขมแข็ง  สรางพลัง

                    ความคิด  ที่สามารถปฏิบัติได เชน การเลนกีฬา การออกกําลังกาย การพักผอน การฝกสมาธิ

                    การเขารับการฝกอบรมเรื่องที่เราสนใจ เปนตน

                                  ๕) การลงมือพัฒนาตนเอง การพัฒนาตนเองสามารถทําไดหลายวิธี เชน

                    อานหนังสือเปนประจํา รวมกิจกรรมตาง ๆ ของชุมชนตามความสนใจ การศึกษาดูงาน การศึกษา

                    ตอ การพบปะเยี่ยมเยียนเพื่อน หรือผูที่รูจักสนิทสนม การหมุนเวียนเปลี่ยนงาน การทํางานรวมกับ
                    ผูอื่น  การพยายามฝกนิสัยที่ดีดวยความสม่ําเสมอ การสรางความสัมพันธที่ดีกับผูอื่น ฯลฯ



                           ๒.๒ หลักการพัฒนาชุมชน

                             หลักการพัฒนาชุมชนเปนหลักสําคัญในการดําเนินงานพัฒนาชุมชน เพื่อสรางสรรคไปสู

                    ความสําเร็จตามเปาหมาย โดยอาศัยหลักการ สรุปไดดังนี้

                                  ๑) ประชาชนมีสวนรวมการดําเนินกิจกรรมของการพัฒนาทุกขั้นตอน โดยจะตอง

                    เขามามีสวนเกี่ยวของและมีสวนรวมตั้งแต รวมคิด ตัดสินใจ วางแผน ปฏิบัติและประเมินผล
                    ตองกลาคิด กลาแสดงออก เพราะผลที่เกิดจากการดําเนินงานสงผลโดยตรงตอประชาชน

                                  ๒) พิจารณาวัฒนธรรมและสภาพความเปนอยูของชุมชน ในทุก ๆ ดาน จะชวยให

                    การคิด การวางแผน และการดําเนินงาน พัฒนาเปนไปในทิศทางที่ถูกตองเหมาะสม

                                  ๓) ใหความสําคัญกับคนในชุมชนโดยคนในชุมชนตองเปนหลักสําคัญหรือเปน

                    ศูนยกลางของการพัฒนา

                                  ๔) การพัฒนาตองไมรวบรัดและเรงรีบ  การดําเนินงานควรคํานึงถึงผลของการ

                    พัฒนาในระยะยาว ดําเนินงานแบบคอยเปนคอยไป เพื่อใหทุกคนมีความพรอม มีความเชื่อมั่น








                                                          การพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น  :  (สค21003)  11
                                                                                         ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16