Page 58 - การพัฒนาอาชีพให้มีอยู่มีกิน อช11003.indd
P. 58
19. หำกท่ำนประกอบอำชีพ “อุตสำหกรรมตัดเย็บเสื้อผ้ำ” ท่ำนจะใช้ระบบกำรผลิตแบบใด
ก. แบบอนุกรม
ข. แบบคู่ขนำน
ค. แบบอิสระ
ง. แบบผสม
ตอบ ข้อ ก. แบบอนุกรม
ค�าอธิบาย/เหตุผล : กำรวิเครำะห์ศักยภำพธุรกิจบนเส้นทำงของเวลำ คือ กำรแยกแยะกระบวนกำรทำงธุรกิจตำม
เส้นทำงของเวลำ เพื่อวิเครำะห์หำศักยภำพธุรกิจของตนเองในแต่ละช่วงของกำรผลิตสินค้ำให้มอง
เห็นควำมก้ำวหน้ำ ควำมส�ำเร็จในแต่ละภำรกิจ ด้วยกำรก�ำหนดกิจกรรมพร้อมก�ำกับเวลำ
ที่ต้องใช้จริง เขียนเน้นถึงกำรไหลของงำน ไว้เฝ้ำระวังกำรด�ำเนินงำน กำรจัดท�ำผังกำรไหลของ
งำนในแต่ละภำรกิจ โดยก�ำหนดกิจกรรมออกมำจัดล�ำดับขั้นตอนก่อนหลัง
20. ข้อใดคือวิธีกำรแก้ปญหำรำคำผลผลิตตกต่�ำ
ก. แปรรูปเพื่อเพิ่มมูลค่ำสินค้ำ
ข. ผลิตสินค้ำตัวใหม่ทดแทน
ค. หำตลำดเพิ่ม
ง. ลดรำคำ
ตอบ ข้อ ก. แปรรูปเพื่อเพิ่มมูลค่ำสินค้ำ
ค�าอธิบาย/เหตุผล : ปจจุบันมีกำรแข่งขันในตลำดกำรค้ำสูงมำกไม่ว่ำจะเป็นสินค้ำในรูปลักษณ์ใด ประโยชน์ใช้สอย
อย่ำงไรก็ตำม รำคำสินค้ำ ก�ำลังซื้อของผู้บริโภค ก็เป็นตัวปจจัยในกำรก�ำหนดทิศทำงกำรตลำด
นอกเหนือจำกกำรใช้วิธีกำรส่งเสริมกำรตลำด เช่น กำรลดรำคำ กำรแถม กำรแจก กำรแลก ผู้ผลิต
จ�ำเป็นต้องศึกษำพัฒนำสินค้ำให้ได้ตรงกับควำมต้องกำรของผู้บริโภค
21. วิสัยทัศน์ในข้อใดเหมำะสมส�ำหรับอำชีพ “กำรผลิตกำแฟ”
ก. “กำแฟดีต้องกำแฟไทย”
ข. “รสชำติดีแท้ กำแฟไทย”
ค. “ยกระดับกำแฟไทย สู่สำกล”
ง. “เพิ่มรสชำติให้กับชีวิตด้วยกำแฟไทย”
ตอบ ข้อ ค. “ยกระดับกำแฟไทย สู่สำกล”
ค�าอธิบาย/เหตุผล : กำรพัฒนำอำชีพให้มีอยู่มีกิน จะต้องเห็นควำมจ�ำเป็นและคุณค่ำของธุรกิจเชิงรุก กำรแทรก
ควำมนิยมเข้ำสู่ควำมต้องกำรของผู้บริโภค กำรสร้ำงรูปลักษณ์คุณภำพสินค้ำใหม่ และกำรพัฒนำ
อำชีพให้มีควำมมั่นคง
22. ท่ำนสำมำรถแทรกควำมนิยมเข้ำสู่ผู้บริโภคด้วยวิธีกำรใด
ก. ท�ำใบปลิวแจก
ข. ฝำกเพื่อนไปบอก
ค. โฆษณำทำงโทรทัศน์
ง. ประกำศทำงเว็บไซต์
ตอบ ข้อ ค. โฆษณำทำงโทรทัศน์
ค�าอธิบาย/เหตุผล : กิจเชิงรุก เป็นควำมพยำยำมที่จะหำวิธีกำรให้ได้เปรียบทำงกำรแข่งขันทำงธุรกิจ เป็นกำรพัฒนำ
สินค้ำได้ตรงตำมควำมต้องกำรของผู้บริโภค สินค้ำได้รับกำรพัฒนำอยู่ตลอดเวลำ ผู้บริโภคมี
โอกำสเลือกซื้อได้หลำกหลำย
58 การพัฒนาอาชีพให้มีอยู่มีกิน ระดับประถมศึกษา : (อช 11003)
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์
