Page 99 - ภาษาไทย พท31001.indd
P. 99

ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน. 2551 )    7                        รายวิชาภาษาไทย (พท31001)

               ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (หลักสูตร กศน. 2551 )    8                        รายวิชาภาษาไทย (พท31001)
 16. ท่านคิดว่า “กระดาษแผ่นเดียว”จะมีประโยชน์อย่างไรมากที่สุด
               18. ข้อใดเป็นส านวนไทยที่เกี่ยวข้องกับการเชื่อในสิ่งที่ได้ฟัง
    ก. น าไปประดับบ้าน
                      ก. กงเกวียนก าเกวียน
    ข. น าไปให้พ่อกับแม่
                      ข. พกหินดีกว่าพกนุ่น
    ค. น าไปใช้ประกอบอาชีพ
    ง. น าไปเผยแพร่ให้กับท่านอื่น      ค. นิ้วไหนร้ายตัดนิ้วนั้น

 เฉลย   ค    อธิบายเหตุผล  :  จากค าประพันธุ์ ข้างต้น ค าว่า“กระดาษแผ่นเดียว” มีประโยชน์ในการประกอบอาชีพ      ง. เรื่องขี้หมูราขี้หมาแห้ง
  วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  ( การน าไปใช้ )   เฉลย   ข    อธิบายเหตุผล :  ส านวนไทยที่เกี่ยวข้องกับการเชื่อในสิ่งที่ได้ฟัง “พกหินดีกว่าพกนุ่น”

                      วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  ( การน าไปใช้ )
 17. ข้อใดเป็นความหมายของภาษาถิ่น
               19. ข้อใดเป็นส านวนไทยที่ใช้เปรียบเทียบมากล่าว
    ก. ภาษาที่ใช้พูดในอดีต
                      ก. กินอยู่กับปาก  อยากอยู่กับท้อง
    ข. ภาษาที่ใช้พูดเฉพาะถิ่น
                      ข. คบคนให้ดูหน้า  ซื้อผ้าให้ดูเนื้อ
    ค.ภาษาที่นิยมพูดในท้องที่ชนบท
                      ค. ข้าวแดงแกงร้อน
    ง. ภาษาที่ใช้พูดเฉพาะในกลุ่มผู้สูงอายุ
                      ง.เบาเหมือนปุยนุ่น
 เฉลย   ข    อธิบายเหตุผล  :  ภาษาถิ่น เป็นภาษาย่อยที่ใช้พูดจากันในท้องถิ่นต่าง ๆ  ซึ่งเกิดจากการใช้ภาษาเพื่อ
               เฉลย   ง    อธิบายเหตุผล  :  ส านวนไทย มีลักษณะเป็นความเปรียบเทียบหรือค าอุปมา เช่น ใจด าเหมือนอีกา เบา
 การสื่อความหมาย  ความเข้าใจกันระหว่างผู้คนที่อาศัยอยู่ตามท้องถิ่นนั้น ๆ   ซึ่งอาจจะแตกต่างไปจากมาตรฐาน หรือ
               เหมือนปุยนุ่น รักเหมือนแก้วตา แข็งเหมือนเพชร  เป็นต้น
 ภาษาที่คนส่วนใหญ่ของแต่ละประเทศใช้กัน  และอาจจะแตกต่างจากภาษาในท้องถิ่นอื่นทั้งทางด้านเสียง ค าและ การ
                      วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  ( การน าไปใช้ )
 ใช้ค า  ภาษาถิ่น เป็นภาษาที่มีลักษณะเฉพาะ ทั้งถ้อยค า

 และส าเนียง  ภาษาถิ่นจะแสดงถึงเอกลักษณ์  ลักษณะความเป็นอยู่  และวิถีชีวิตของผู้คน ในท้องถิ่นของแต่ละภาค

 ของประเทศไทย  บางทีเรียกว่า ภาษาท้องถิ่น   และหากพื้นที่ของผู้ใช้ภาษานั้นกว้างก็จะมีภาษาถิ่นหลากหลาย  และมี  20. ข้อใดเป็นคุณค่าของวรรณคดีที่กล่าวถึงการเรียน
 ภาถิ่นย่อย ๆ ลงไปอีก   เช่นภาษาถิ่นใต้  ก็มีภาษาสงฃลา  ภาษานคร  ภาษาตากใบ  ภาษาสุราษฎร์  เป็นต้น   ภาษา     ก. ใดใดในโลกล้วนอนิจจัง

 ถิ่นทุกภาษาเป็นภาษาที่ส าคัญในสังคมไทย เป็นภาษาที่บันทึกเรื่องราว ประสบการณ์ และวัฒนธรรมทุกแขนงของ     ข. มีเพียรประดุจได้ขุมทรัพย์
 ท้องถิ่น เราจึงควรรักษาภาษาถิ่นทุกถิ่นไว้ใช้ให้ถูกต้อง เพื่อเป็นสมบัติมรดกของชาติต่อไป  ซึ่งภาษาถิ่นจะเป็นภาษาพูด       ค. ความรู้คู่เปรียบด้วยก าลังกายแฮ

 หรือภาษาท่าทางมากกว่าภาษาเขียนภาษาถิ่นของไทยจะแบ่งตาม ภูมิศาสตร์หรือท้องถิ่นที่ผู้พูดภาษา นั้นอาศัยอยู่ใน     ง. เสียงลือเสียงเล่าอ้างอันใดพี่เอย

 ภาค ต่าง ๆ แบ่งได้เป็น 4  ถิ่นใหญ่ ๆ  คือ ภาษาถิ่นกลาง  ภาษาถิ่นเหนือ  ภาษาถิ่นอีสานและภาษาถิ่นใต้   เฉลย   ข    อธิบายเหตุผล  :  มีเพียรประดุจได้ขุมทรัพย์เป็นวรรณคดีที่กล่าวคุณค่าของการเรียน
 วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท   (ความรู้ความจ า)   วิเคราะห์ตามผัง ฯ  :  เป็นข้อสอบประเภท  (การน าไปใช้ )



















                                                                  รายวิชาภาษาไทย (พท31001) ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย  99
                                                                                      สำ�นักง�น กศน.จังหวัดก�ฬสินธุ์
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104