Page 107 - ภาษาไทย ประถมศึกษา.indd
P. 107
ระดับประถมศึกษา(หลักสูตร กศน. 2551) 3 รายวิชาภาษาไทย ระดับประถมศึกษา(หลักสูตร กศน. 2551) 4 รายวิชาภาษาไทย
13. ผูมีนิสัยรักการอานตรงกับขอใด 19. ขอใดคือมารยาทในการเขียน
ก. อานหนังสือซ้ําแลวซ้ําอีก ก. เขียนประหยัดคํา
ข. อานหนังสือทุกครั้งที่มีโอกาส ข. เขียนทุกที่ที่ตองการเขียน
ค. อานหนังสือตามเวลาที่กําหนด ค. เขียนในสถานที่ที่ควรเขียน
ง. อานหนังสือตามที่ไดรับมอบหมายใหอาน ง. เขียนคําที่ทันสมัยภาษาวัยรุน
ตอบ ข. ตอบ ค.
14. หลักการเขียนเบื้องตนคือขอใด 20. ขอใดมีเสียงวรรณยุกตครบหาเสียง
ก. เขียนใหทุกคนอานได ก. น้ําพึ่งเรือเสือพึ่งปา
ข. เขียนตามที่ตองการจะเขียน ข. กินบนเรือนขี้บนหลังคา
ค. เขียนไดทุกที่ตามที่ตองการ ค. ขมเขาโคขืนใหกินหญา
ง. เขียนใหถูกตองตามหลักภาษา ง. จาวไมมีศาล สมภารไมมีวัด
ตอบ ง. ตอบ ก.
15. คําในขอใดเขียนถูกตอง 21. คําในขอใดเปนคําสามพยางคทั้งหมด
ก. รสชาติ ก. พัลวัน จักรวาล เบ็ดเตล็ด
ข. อนุญาติ ข. กริยา มัสมั่น ประวัติศาสตร
ค. หลงไหล ค. บุพบท สรรพนาม วัฒนธรรม
ง. ไอศครีม ง. จระเข อาชญากรรม สมานฉันท
ตอบ ก. ตอบ ก.
16. ขอใดเปนการจดบันทึกอยางสม่ําเสมอ 22. ขอใดใชอักษรยอไดถูกตอง
ก. จดบันทึกประจําวัน ก. สมาพร มีสวนสูง 172 ซ.ม.
ข. จดบันทึกหลังเรียน ข. วันครูตรงกับวันที่ 16 มค. ของทุกป
ค. จดบันทึกขอความที่ชอบ ค. ผอ. ของโรงเรียนนี้ชื่อ นายสมหวัง นิธิพล
ง. จดรายรับรายจายประจําสัปดาห ง. บานของธิชาอยูหางจากตัวเมืองประมาณ 15 ก.ม.
ตอบ ก. ตอบ ค.
17. ขอใดนําหลักการยอความไปใชไดถูกตอง 23. ขอใดไมใชประโยชนของการใชพจนานุกรม
ก. ยอใหสั้นที่สุด ก. ชวยใหอานไดถูกตอง
ข. ยอใหไดใจความสําคัญ ข. ชวยใหเขียนไดถูกตอง
ค. ยอเฉพาะที่ตองการจะยอ ค. ชวยใหเขาใจภาษาอยางลึกซึ้ง
ง. ยอเฉพาะสวนที่แสดงความคิดเห็น ง. ชวยใหคัดลายมือไดเรียบรอยสวยงาม
ตอบ ข. ตอบ ง.
18. ขอใดเรียงลําดับสวนประกอบของรายงานไดถูกตอง 24. คําพังเพยในขอใดมีความหมายวา “หักโหมเอาดวยกําลัง”
ก. ปกนอก ปกใน สารบัญ คํานํา ก. กลานักมักบิ่น
ข. คํานํา สารบัญ เนื้อหา บรรณานุกรม ข. หักดามพราดวยเขา
ค. สารบัญ คํานํา เนื้อหา บรรณานุกรม ค. ชาๆ ไดพราสองเลมงาม
ง. ปกนอก สารบัญ คํานํา บรรณานุกรม ง. เสียนอยเสียยาก เสียมากเสียงาย
ตอบ ข. ตอบ ข.
ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา : พท11001 107
ส�ำนักงำน กศน.จังหวัดกำฬสินธุ์