Page 40 - e-book PPPK PJOK

Penilaian kinerja : P Keterampilan, fokus pada proses dan hasil
Penilaian diri : P Sikap, Unsur Penunjang

63. Suatu acuan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, sehingga dapat
membantu proses belajar peserta didik secara optimal ....
a. Deskripsi mata pelajaran
b. Pengalaman belajar
c. Silabus mata pelajaran
d. Struktur pembelajaran
e. Kompetensi Dasar
Kunci jawaban C
Silabus sebagai pedoman pengembangan perangkat pembelajaran lebih lanjut,
mulai dari perencanaan, pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan
penilaian.
Kompetensi Dasar adalah sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta
didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusun
indikator kompetensi.
Struktur kurikulum merupakan pola dan susunan mata pelajaran yang harus
ditempuh oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran. Kedalaman muatan
kurikulum pada setiap mata pelajaran dituangkan dalam kompetensi yang harus
dikuasai peserta didik sesuai dengan beban belajar yang tercantum
dalam struktur kurikulum
Pengalaman belajar (learning experience) adalah sejumlah aktivitas siswa yang
dilakukan untuk memperoleh informasi dan kompetensi baru sesuai dengan tujuan
yang dikehendaki.
Deskripsi mata pelajaran adalah hal hal yang menyangkut pelajaran
tertentu, susunan materi dan karakterstiknya.

64. Perhatikan berikut!
1. Membuat soal
2. Menyusun kisi-kisi
3. Analisis silabus
4. Membuat kunci jawaban
5. Menyusun pedoman penskoran
6. Menyusun lembar jawaban

Urutan langkah-langkah menyusun soal tes yang benar adalah....
a. 3, 2, 1, 6, 5, 4
b. 3, 2, 1, 6, 4, 5
c. 3, 2, 1, 5, 6, 4
d. 1, 2, 3, 4, 5, 6
e. 6, 5, 4, 3, 2, 1

Kunci Jawaban B

37