Page 5 - ทร02006
P. 5
-ง-
รายละเอียดวิชา
1.คําอธิบายรายวิชา
คําอธิบายรายวิชา ทร02006โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ จํานวน 3 หน่วยกิต
ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย
มาตรฐานที่ 1.1 มีความรู้ความเข้าใจ ทักษะ และเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ศึกษาและฝึกทักษะเกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้
หลักการและแนวคิดของโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ความหมายของโครงงานเพื่อพัฒนา
ทักษะการเรียนรู้ ประเภทของโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ การเตรียมการ วางแผนและขั้นตอน
กระบวนการจัดทําโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ ทักษะและกระบวนการที่จําเป็นในการทําโครงงานเพื่อ
พัฒนาทักษะการเรียนรู้ (การหาข้อมูล การเลือกใช้ข้อมูล การจัดทําข้อมูล การนําเสนอข้อมูล การพัฒนาต่อ
ยอดความรู้) การสะท้อนความคิดเห็นต่อโครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้
การจัดประสบการณ์การเรียนรู้
ควรจัดในลักษณะของการบูรณาการทักษะต่างๆ ไปพร้อมกับการสร้างสถานการณ์ในการเรียนรู้อย่าง
สร้างสรรค์ เพื่อฝึกให้ผู้เรียนได้ฝึกดําเนินการในการทําโครงงานและมีเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง ที่ทํา
ให้การเรียนรู้ด้วยตนเองประสบความสําเร็จ และนําความรู้ไปใช้ในวิถีชีวิตให้เหมาะสมกับตนเองและชุมชน
สังคม
การวัดและประเมินผล
ใช้การประเมินจากสภาพจริงของผู้เรียนที่แสดงออกเกี่ยวกับดําเนินการในการทําโครงงาน ส่งโครงงาน
และการทดสอบ
