Page 6 - ทร02006

-จ-

รายละเอียดคําอธิบายรายวิชา ทร02006 โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้ จํานวน 3หน่วยกิต
ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย

มาตรฐานที่ 1.1 มีความรู้ความเข้าใจ ทักษะ และเจตคติที่ดีต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง

จํานวน
ที่ หัวเรื่อง ตัวชี้วัด เนื้อหา
(ชั่วโมง)

1 โครงงานเพื่อพัฒนา 1. มีความรู้ 1. หลักการและแนวคิดของ 120
ทักษะการเรียนรู้ ความเข้าใจ หลักการและ โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการ

แนวคิดโครงงาน เรียนรู้

ความหมายของโครงงาน 2.ความหมายของโครงงานเพื่อ
เพื่อพัฒนาทักษะการ พัฒนาทักษะการเรียนรู้

เรียนรู้ 3.ประเภทของโครงงานเพื่อ

ประเภทของโครงงาน พัฒนาทักษะการเรียนรู้
การเตรียมการทํา 4.การเตรียมการ วางแผนและ

โครงงาน ทักษะและ ขั้นตอนกระบวนการทํา

กระบวนการในการทํา โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการ
โครงงาน เรียนรู้

2. มีความสามารถ 5.ทักษะและกระบวนการที่
ในการดําเนินการทํา จําเป็นในการทําโครงงานเพื่อ

โครงงาน และสะท้อน พัฒนาทักษะการเรียนรู้ (การ

ความคิดเห็นต่อโครงงาน หาข้อมูลการเลือกใช้ข้อมูล
3.มีเจตคติที่ดี การจัดทําข้อมูล การนําเสนอ

ต่อการทําโครงงานและ ข้อมูลการพัฒนาต่อยอด
เห็นคุณค่าของโครงงาน ความรู้)

6. การสะท้อนความคิดเห็นต่อ

โครงงานเพื่อพัฒนาทักษะการ
เรียนรู้