Page 86 - ห้องสมุด

86 | ห น้ า

เรื่องที่ 1 คุณคาของภาษาไทย

ภาษาไทย นอกจากจะเปนภาษาที่ใชสื่อสารในชีวิตประจําวันของชาวไทยแลว
ภาษาไทยยังบงบอกถึงเอกลักษณความเปนไทย มาตั้งแตโบราณกาลเปนภาษาที่ประดิษฐคิดคนขึ้น

โดยพระมหากษัตริยไทย ไมไดลอกเลียนแบบมาจากภาษาอื่น หรือชาติอื่น ประเทศไทยมีภาษาไทยเปน

ภาษาประจําชาติ ซึ่งถือไดวาเปนประเทศที่มีศิลปะ วัฒนธรรมทางภาษา กลาวคือ เปนภาษาที่ไพเราะ
สุภาพ ออนหวาน แสดงถึงความนอบนอม มีสัมมาคารวะ นอกจากนี้ยังสามารถนํามาเรียบเรียง แตงเปน

คําประพันธประเภทรอยแกว รอยกรอง นิยาย นิทาน วรรณคดี และบทเพลงตางๆ ไดอยางไพเราะ

ทําใหเพลิดเพลิน ผอนคลายความตึงเครียดใหกับสมอง แมชาวตางชาติก็ยังชื่นชอบ ในศิลปะวัฒนธรรม
ไทยของเรา

ดังนั้น พวกเราชาวไทย จึงควรเห็นคุณคา เห็นความสําคัญและรวมกันอนุรักษ
ภาษาไทยไวใหชนรุนหลังไดศึกษาเรียนรู และสืบทอดกันตอ ๆ ไป เพื่อใหภาษาไทยของเราอยูคูกับ

ประเทศไทยและคนไทยตลอดไป

ความสําคัญของภาษาไทย
ภาษาไทยมีความสําคัญและกอใหเกิดประโยชนหลายประการเชน

1. เปนพื้นฐานในการศึกษาเรียนรูและแสวงหาความรู บรรพบุรุษไดสรางสรรค
สะสม อนุรักษและถายทอดเปนวัฒนธรรมจนเปนมรดกของชาติ โดยใชภาษาไทยเปนสื่อ ทําใหคนรุน

หลังไดใชภาษาไทยเปนเครื่องมือในการแสวงหาความรู ประสบการณ เลือกรับสิ่งที่เปนประโยชนมาใชใน

การพัฒนาตนเอง พัฒนาสติปญญา กระบวนการคือ การวิเคราะห วิพากษ วิจารณ การแสดงความ
คิดเห็น ทําใหเกิดความรูและประสบการณที่งอกงาม

2. เปนพื้นฐานในการศึกษาตอในระดับที่สูงขึ้น เชน ศึกษาตอในระดับมัธยมศึกษา

ตอนตน มัธยมศึกษาตอนปลาย ระดับอุดมศึกษา เปนตน ลวนตองใชภาษาไทยเปนพื้นฐานในการศึกษาตอ
3. เปนพื้นฐานในการประกอบอาชีพ หรือพัฒนาอาชีพ การบันทึกเรื่องราวตาง ๆ

การจดบันทึก การอาน การฟงการดู ทําใหเกิดประสบการณเห็นชองทางการประกอบอาชีพ