Page 107 - 8.SINIF UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN KİTABI

Afiş nedir?

Afiş tasarımı nasıl olmalıdır?
Mizanpaj nedir?

Mizanpaj düzenlemede görsel etki alanı nasıl sağlanır?
Mizanpaj tasarımında üç nokta yöntemi nasıl kullanılır?

Görsel unsurlar sayfada kullanırken nelere dikkat edilmelidir?
Sayfa tasarımında temel prensipler nelerdir?
Dergi tasarımı nasıl yapılır?

Evrensel kağıt ölçüleri nelerdir?
Dergi tasarımında dikkat edilmesi gereken unsurlar nelerdir?

Grafik tasarım etkinliğinde neler yapacağız?

Teknoloji ve tasarım dersinde öğretmen sınıfı gruplara bölmüş ve her grup kendi güneş
enerjisi ile çalışan aracını geliştirmeye çalışmıştır. Ceterele Pe , teknoloji ve tasarım dersinde

grupça geliştirdiği aracını test etmek ve büyük yarışa katılmak üzere okula gelirken ,başına gelen
beklenmedik bir olayın sonrasında gelişebilecek senaryoyu öğrencilerin tamamlaması gerek-

mektedir.
Hikaye treni yaratıcı düşünme etkinliği ile öğrencilerin yaratıcı düşünerek yarım kalmış bir

senaryoyu geliştirmeleri beklenir. Öğrenciler bir cümle ile hikayeye katkıda bulunur.

1– Pendulum Etkinliği Sunumu

Gönüllü öğrencilerin varsa hazırladığı pendulum örnekleri veya desenleri nasıl yaptıklarını sınıfa sun-
maları istenir. Eğer herhangi bir gönüllü öğrenci tarafından yapılmış bir pendulum örneği veya deseni

yoksa öğretmen etkinliğin videosunu izletir. Pendulum etkinliğinde öğrencilerin ortaya çıkardıkları desen
görsel iletişim tasarımı açısından bir çok alanda kullanılabilir. Örn: defter kapağı, masa örtüsü deseni

Her ihtimale karşı öğretmen kendisi önceden bir pendulum hazırlar, gerektiğinde öğrencilere sınıf
içinde pendulumun çalışma şeklini ve ortaya çıkan desen örneklerini gösterir.

“Pendulum” videosu izletilir.

2-Dikkat Çekme
Farklı amaçlar için tasarlanmış grafik tasarım ürünlerinden dikkat çekici örnekler derlenerek sınıfa

getirilir. Bu örnekler afiş , basın ilanı, ambalaj kutusu , kitap , film posterleri , dergi , çizgi film karakterleri
olabilir. Bu örnekler üzerinden afiş ve görsel iletişim kavramları açıklanır.

Önceki yıllardan öğrencilerin görsel iletişim ünitesinde geliştirdikleri somut ürünler de aynı amaçla
öğrencilerin dikkatini çekmek üzere kullanılabilir.

Görsel iletişim ürünlerinden oluşan bir sunum ile de öğrencilerin dikkati çekilebilir.