Page 15 - 8.SINIF UYGULAMALI GÜNLÜK PLAN KİTABI

İnovatif düşünen bireylerin özellikleri nelerdir?

İletişim nedir?
Telefonun mucidi kimdir?
Telefon nasıl çalışıyor?

Telefonun inovasyon süreci nasıl gelişmiştir?
İnovasyon kültürü gelişmemiş toplumlar ne gibi durumlar ortaya çıkar?

İnovasyon etkinliğinde ne yapacağız?

İnsanın sürekli maruz kaldığı durumların dışına çıkacak cesareti göstermesi farklı bir
açıdan bakmayı gerektirir. Mustafa Kemal Atatürk “Medeniyet yolunda başarı, yenileşme-

ye bağlıdır.” sözü ile toplum olarak yeni fikirler geliştirmeyi , bu fikirlerle beraber daha iyi
koşullar için çalışmamız gerektiğini vurgular. Bu yenileşme inovasyon kültürü ile birlikte ino-

vatif düşünen bireyler sayesinde mümkündür.

Örneğin; sınıfın içindeki akıllı tahta , içme suyumuzu arıtan bir tesis, bankaya gitmeden para trans-
fer etmek, doktora gitmeden randevu almak gibi fikirler inovasyon kavramı ile ilgilidir.
Öğrencilere 9 kareden oluşan İnovatif Düşünüyorum Etkinlik çıktısı dağıtılır. Her öğrenci bireysel ola-

rak kağıttaki karelerin içine seçtiği bir tasarım ürününü farklı formlara dönüştürmeye çalışır. Bu etkinlik için
3 dk verilir. Süre sonunda öğrencilerden kağıttaki soruları cevaplamaları istenir. Bu etkinlik ile öğrencilerin

inovatif düşünme ve yaratıcılık becerilerini ortaya koyma fırsatı verilir.

1-Ödev Kontrolü
İnovatif düşünelim araştırma etkinliği sayfası ödevinde öğrencilerin ulaştıkları bilgileri sınıfla

paylaşmaları sağlanır. Araştırma sonucunda öğrencilerin kendi telefon inovasyon fikirlerini etkin-
lik defterine açıklamları sağlanır.
İnovasyon örnekleri ödevinde öğrencilerin analiz sonuçlarını açıklamaları istenir. Tepsi ve

kalem örneğinin inovasyon açısından doğru analizinin yapılmadığı durumlarda öğretmen analiz
ederek örnekleri açıklar.

2– Dikkat Çekme
Cengiz’in inovatif düşünmesi ile degişim başladı köye yenilik geldi. Geçit köyüne ilk önce Fiber

hızında internet geldi. Eğitmenler köydeki çocuklara kodlama öğretmeye başladı. Cengiz boş zaman-
larda arkadaşları ile buluşup kodlama öğrenmeye devam ettiler. Öğrendiği kodlama ile tarlasına yer-

leştirdiği devreler sayesinde sulama ve ekilen mısırın olgunlaşmasını evdeki bilgisayarından gözlemleme
fırsatına kavuştu.

Kameralı dronu ile bolkonunda oturup eline aldığı tableti ile tarlaya gitmeden artık ürünler hakkın-
da bilgi sahibi olabiliyor . Cengiz’in bu hikayesi inovatif düşünen bireylerin değişimi ve yeniliği nasıl

getirdiklerini göstermektedir. O bir girişimci yapıya sahiptir. Eski köye inovasyon getirenlerdendir.