Page 233 - BUKU PROGRAM eSPeDIP2021 03092021

KC64

SUVANG SAKAMI 3.0

2
1
DATU ROSLIN BIN DATU SIABOK ; SALIAH BINTI MASALIN ; MOHD
4
3
AZIZUAN ABDULLAH, PhD ; SITI YUSMINAH SRI BINTI YUNUS ; MAZRIN
6
5
BINTI YUBUNG , MAKRIN BIN SUDI
Pejabat Pendidikan Daerah Kota Marudu
Peti Surat 297, 89108 Kota Marudu, Sabah
3
azizuanabdullah73@gmail.com

SUVANG SAKAMI Satu menulis karangan yang sangat mudah. Bukan sahaja
mudah difaham ioleh murid tetapi mudah disampaikan oleh guru. Salah satu yang
menjadi isu besar dalam Bahasa Melayu Kertas 2 (Penulisan) Sekolah Rendah
ialah murid tidak boleh membuat karangan bahagian C. Oleh itu, markah murid
secara keseluruhannya akan terjejas. Teknik Mengarang SUVANG
SAKAMI adalah khusus untuk mengatasi isu yang dinyatakan di atas iaitu murid
yang tidak mempunyai idea untuk menulis karangan, murid yang langsung tidak
menulis karangan dan murid yang hanya menyalin soalan. Inovasi SUVANG
SAKAMI amat mudah difahami oleh murid dan juga boleh dikembangkan oleh
murid dari semasa ke semasa berdasarkan penguasaan dan peningkatan
kemahiran murid dalam penulisan karangan. Selepas murid menguasai konsep
penulisan ini, murid dibimbing pula untuk menyelitkan penanda wacana pada setiap
perenggan karangan, dan akhirnya murid boleh menghasilkan penulisan karangan
yang ada unsur gramatis dan gred akan berganjak daripada E ke D, C, B dan A.

KC65

PIK ASAKI

1
2
DATU ROSLIN BIN DATU SIABOK ; SALIAH BINTI MASALIN ; MOHD
4
3
AZIZUAN ABDULLAH, PhD ; SITI YUSMINAH SRI BINTI YUNUS ; MAZRIN
5
6
BINTI YUBUNG ; MAKRIN BIN SUDI
Pejabat Pendidikan Daerah Kota Marudu
Peti Surat 297, 89108 Kota Marudu, Sabah
3
azizuanabdullah73@gmail.com

Inovasi Teknik PIK ASAKI merupakan ubahsuai daripada PIK ASA idea dan inovasi
daripada orang lain, idea ini telah diadaptasi dan disesuaikan dengan persekitaran
dan araskebolehan atau penerimaan murid khususnya kepada murid kumpulan
lemah dalam penulisan membuat ulasan bahagian B Bahasa Melayukertas 2
(Penulisan). PIK (urutan perenggan) ialah Akronim dari perkataan P
(Pendahuluan), I (Isi) dan K (Kesimpulan). ASAKI ialah kata kunci penanda wacana
untuk digunakan dalam menyambungkan idea bagi perenggan isi. (Antaranya), S
(Seterusnya), A (Akhirsekali) dan KI (Kita (kata bantu)). Teknik PIK ASAKI amat
mudah difahami oleh murid dan juga mudah untuk disampaikan oleh guru, dengan
menggunakan templet yang disediakan pastinya, sangat membantu murid-murid
kumpulan lemah.

229