Page 528 - Profil Mutu Sekolah-2017

dimensi
pengetahuan
1.3.Lulusan memiliki 6,00 1.3.1. Memiliki keterampilan berpikir dan 5,77
kompetensi pada bertindak kreatif
dimensi
keterampilan 1.3.2. Memiliki keterampilan berpikir dan 6,19
bertindak produktif
1.3.3. Memiliki keterampilan berpikir dan 6,19
bertindak kritis
1.3.4. Memiliki keterampilan berpikir dan 6,19
bertindak mandiri

1.3.5. Memiliki keterampilan berpikir dan 6,19
bertindak kolaboratif

1.3.6. Memiliki keterampilan berpikir dan 6,19
bertindak komunikatif
2 Standar Isi 4,24 2.1.Perangkat 3,74 2.1.1. Memuat karakteristik kompetensi sikap 3,45
pembelajaran sesuai 2.1.2. Memuat karakteristik kompetensi 3,64
rumusan
kompetensi lulusan pengetahuan
2.1.3. Memuat karakteristik kompetensi 3,40
keterampilan

2.1.4. Menyesuaikan tingkat kompetensi 4,44
siswa
2.1.5. Menyesuaikan ruang lingkup materi 3,76
pembelajaran

Standar SNP Skor Indikator Skor Sub Indikator Skor
Mutu Mutu Mutu
2.2.Kurikulum Tingkat 4,54 2.2.1. Melibatkan pemangku kepentingan 3,57
Satuan Pendidikan dalam pengembangan kurikulum
dikembangkan 2.2.2. Mengacu pada kerangka dasar 5,85
sesuai prosedur penyusunan
Profil Mutu Sekolah – Kabupaten Buton Utara | 445