Page 36 - cover-biology-boontieam new28-8 i_coateduv
P. 36

ทำให้ผลการดำเนินงานของสีชมพูอ่อนด้อยกว่าสีอื่น ๆ มาก  เมื่อมีการประเมินผล
            ให้คะแนนในแต่ละรอบการประเมิน  สีชมพูจะอยู่รั้งท้ายเสมอ  ทั้ง ๆ ที่ก็พยายาม
            ปรับปรุงแก้ไข  แต่ผลงานก็สู้สีอื่นไม่ได้  เพราะสีอื่นมีแนวคิดและวิธีการในการ
            บริหารจัดการที่ดีกว่า  มีการประชุมวางแผนและติดตามผลการดำเนินการอย่าง

            เป็นระบบมากกว่า  ผลการดำเนินงานจึงออกมาดีอย่างต่อเนื่อง  เป็นเช่นนี้เสมอมา
            จนสีอื่น ๆ เกิดความเห็นใจและต้องการให้สีชมพูมีกำลังใจ  ไม่ท้อถอย  จึงได้
            ร่วมใจกันในคราวหนึ่ง  ด้วยการให้คะแนนแก่สีชมพูมาก ๆ  จนสีชมพูได้คะแนน
            เป็นลำดับที่  1  ในครั้งนั้น  ซึ่งตัวผมในฐานะหัวหน้าสีก็รู้ดีว่าเพื่อน ๆ พร้อมใจกัน

            แอบให้กำลังใจ  เพื่อจะได้มีแรงบันดาลใจให้เกิดความเพียรพยายามในการ
            ปรับปรุงการทำงานและการบริหารจัดการให้ดียิ่งขึ้นต่อไป  ประสบการณ์ในครั้งนั้น
            นับว่ามีคุณค่าเป็นอย่างมาก  ที่สามารถนำมาเป็นข้อคิดและบทเรียนชีวิตในการ
            ทำงานในฐานะผู้นำหน่วยงานระดับต่าง ๆ ในเวลาต่อมา



                    มัธยมต้น
                    หลังจากจบชั้นประถมศึกษาตอนปลาย  (ป.7)  ที่โรงเรียนวัดหนองเตย
            ตั้งตรงจิตร  8  แล้ว  พ่อแม่ยอมให้เรียนต่อชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  (ม.ศ.1 - ม.ศ. 3)

            ในปี พ.ศ. 2515 - พ.ศ. 2518  ที่โรงเรียนบ้านนา  “นายกพิทยากร”  หรือ น.พ.ก.
            ซึ่งเป็นโรงเรียนประจำอำเภอบ้านนา  อยู่ห่างจากบ้านประมาณ  6  กิโลเมตร  ต้อง
            นั่งรถโดยสารไปโรงเรียน  เพราะไม่สามารถและมีเวลาพอที่จะใช้วิธีการเดินหรือ
            ถีบจักรยานไปโรงเรียนได้  การที่พ่อแม่ยอมให้เรียนต่อเพราะผลการเรียนอยู่ใน

            เกณฑ์ที่ดี  และช่วงเวลาเช้าเย็นยังมีเวลาพอช่วยงานและขายของที่บ้านได้บ้าง  พอ
                                           สอบไล่ปีแรกเสร็จจะขึ้น ม.ศ. 2  ทางโรงเรียน
                                           มีการคัดคะแนนนักเรียนที่สอบได้คะแนนดีไป                                                           โรงเรียนบ้านนา  “นายกพิทยากร”  (น.พ.ก.)
                                           รวมเรียนอยู่ห้องเดียวกันที่ชั้น ม.ศ. 2/1  โดย                                                     สถานที่เรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น  (ม.ศ.1 - ม.ศ.3)

                                           ตัวผมเองได้เป็นหนึ่งในสมาชิกของห้องนี้
                                           และเรียนต่อเนื่องจนจบชั้น ม.ศ. 3  โดยไม่มี                           ที่ตั้งอยู่ในประเทศไทย  เพื่อนำมาศึกษาหาความรู้  เรียกว่าเป็นแฟชั่นก็ว่าได้
                                           การคัดคะแนนเพื่อเปลี่ยนนักเรียนในห้องอีก                             เพราะในแต่ละวันจะมีเอกสารจากสถานทูตต่าง ๆ ส่งมาให้นักเรียนที่โรงเรียน
                                           ชีวิตในโรงเรียนช่วงนี้เป็นการเรียนและร่วม                            เป็นจำนวนมาก  ครูอาจารย์จะประกาศชื่อนักเรียนให้ไปรับเอกสารดังกล่าว

                                           กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนตามปกติ  ช่วงนั้น                           วันละหลายคน  ซึ่งทำให้ได้รู้ข้อมูลจำเพาะของประเทศต่าง ๆ ตามที่นักเรียน
                                           เป็นช่วงที่นักเรียนชอบขอเอกสารแนะนำ                                  แต่ละคนสนใจได้ดีพอสมควร  และขณะที่เรียนอยู่ที่โรงเรียน น.พ.ก.แห่งนี้  ทาง
                                           ประเทศต่าง ๆ จากสถานทูตของแต่ละประเทศ                                โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมพานักเรียนไปทัศนศึกษานอกสถานที่ที่จังหวัด




            34                                                                                                                                                                      35
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41