Page 5 - RPL
P. 5
Lampiran 1:
Pemetaan Kebutuhan Murid Berdasarkan Minat
Materi/ Topik : Belajar Daring tanpa Cyberbullying
Tujuan Pemberian Layanan BK : Peserta didik dapat mengetahui bentuk-bentuk
perilaku cyberbullying dan mencegah perilaku
cyberbullying
Sasaran : Kelas 8A
Minat TIK Seni Menulis
Nama Murid Alviatus Dhea Alfianto Ruth Widya Alleyts Mesya Rafly
Gadis Lutgardis Jerry Rasyid Fikri Verina Nada Nafisha
Raffi Fauzan Meyla Rahsya Andrastata Rafly Wulan Almeira
Ferdinand Helmi
Rafa
Produk Siswa Siswa Siswa
mendemonstrasika mendemonstrasika mendemonstrasika
n pemahamannya n pemahamannya n pemahamannya
pada cyberbullying pada cyberbullying pada cyberbullying
melalui poster melalui gambar, melalui artikel,
digital, video komik cerita pendek,
pendek mindmap
Dalam contoh diatas, guru mendiferensiasi produk pembelajaran dengan
mempertimbangkan perbedaan minat murid
Demonstrasi Kontekstual
