Page 125 - PJOK SMP Kelas 7 BS
P. 125

2)  Kaki yang baru saja menyelesaikan tarikan mulai mengambil alih gerakan
                        dorongan. Kaki yang lain bergerak maju dan diluruskan.
                    3)  Jangkauan gerak yang lebar di mana pinggang berada pada sisi yang sama,
                        maju searah, memungkinkan suatu fleksibilitas yang besar dan memberi kaki
                        dorong waktu yang lebih lama bekerja dengan meluruskan pergelangan kaki.
                    4)  Lengan melakukan fungsi pengimbangan secara diametris/wajar berlawanan
                        dengan kaki.
                    5)  Lakukan gerakan fase dorongan kaki berulang-ulang.



















                                Gambar 3.5 Aktivitas pembelajaran jalan cepat fase gerakan dorongan

                        Diskusikan  hasil  pengamatanmu,  baik  dengan teman maupun  guru.
                    Lakukan gerakan fase gerakan dorongan jalan cepat, kemudian bandingkan hasil
                    pengamatanmu dengan cara berikut:

                    1)  Merasakan gerakan yang kamu lakukan.
                    2)  Membandingkan gerakan yang kamu lakukan dengan hasil pengamatan dan
                        gerakan mana yang paling mudah kamu lakukan.
                    3)  Menanyakan atau mendiskusikan dengan guru atau teman bila ada kesulitan.

                    5)  Aktivitas pembelajaran gerak spesifik memasuki garis  finish
                        jalan cepat

                        Pembelajaran jalan cepat memasuki garis finish menempuh jarak 200
                    meter dilakukan dengan kecepatan maksimal (pengerahan tanaga 85-95%)
                    dilakukan dengan pengulangan 10-15 kali dengan istirahat atau pemulihan
                    tenaga 2-3 menit.









                                                               Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan  117
   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130