Page 169 - PJOK SMP Kelas 7 BS
P. 169

lompat jauh, dan tolak peluru secara berkelompok. Untuk membantu dalam
                        mengerjakan  tugas  tersebut,  dapat diperkaya melalui informasi melalui:
                        buku,  majalah, koran, internet, atau sumber lainnya. Tugas tersebut
                        dikerjakan pada kertas HVS dan dijilid dan dikumpulkan pada pertemuan
                        terakhir materi atletik.
                    Penilaian Keterampilan


                    A.  Penilaian Unjuk Kerja


                    1.  Lakukan  gerakan jalan cepat  menempuh  jarak 3.000  meter.  Unsur-unsur
                        yang  dinilai adalah kesempurnaan melakukan gerakan (penilaian proses)
                        dan kecepatan melakukan gerakan (penilaian produk).
                    2.  Lakukan gerakan lari jarak pendek menempuh jarak 100 meter. Unsur-unsur
                        yang  dinilai adalah kesempurnaan melakukan gerakan (penilaian proses)
                        dan kecepatan melakukan gerakan (penilaian produk).
                    3.  Lakukan  gerakan lompat jauh  gaya jongkok.  Unsur-unsur  yang dinilai
                        adalah kesempurnaan melakukan gerakan (penilaian proses) dan jauhnya
                        melakukan lompatan (penilaian produk).
                    4.  Lakukan gerakan tolak peluru. Unsur-unsur yang dinilai adalah kesempurnaan
                        melakukan gerakan (penilaian  proses)  dan jauhnya melakukan tolakan
                        (penilaian produk).


                    B.  Penilaian Portofolio

                        Tuliskan materi pembelajaran yang telah dilakukan yang berkenaan dengan
                        prinsip dasar jalan cepat, lari jarak pendek, lompat jauh, dan tolak peluru.
                        Tugas portofolio tersebut dapat dikerjakan di buku tugas dan dikumpulkan
                        pada pertemuan berikutnya.























                                                               Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan  161
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174