Page 78 - MODUL DINAMIKA ROTASI
P. 78
MODUL DINAMIKA ROTASI DAN KESETIMBANGAN BENDA TEGAR
KEGIATAN BELAJAR 5
a) QUESTION (Pertanyaan)
Pada tahap ini, guru menjelaskan tujuan pembelajaran dan memberikan pertanyaan
terkait materi yang akan dipelajari. Pada kegiatan belajar 1 ini akan mencapai
indikator 4.1.5.
Coba Pikirkan!
Berilah penjelasan anda mengapa peristiwa tersebut bisa terjadi kemudian
presentasikan jawabanmu di depan kelas!
Scan video dibawah ini!
Gambar 34 Marker Titik Berat
Sumber: Channel YouTube Magic of Circus
Pernahkah kamu melihat permainan akrobat seperti pada video? Apakah rahasia
dari para pemain akrobat sehingga dapat beraksi seperti video tanpa jatuh?
Rahasianya adalah titik berat. Apakah titik berat itu? Mari kita cari tahu!
Untuk membantu pemahaman kalian mengenai materi ini, mari kita lakukan sebuah
percobaan sederhana pada kegiatan eksperia V berikut!
b) INVESTIGATION (Penyelidikan)
Pada tahap ini, guru mengorganisasi siswa untuk membuat kelompok kecil.
Kemudian siswa melakukan percobaan sederhana (eksperia) untuk mencari jawaban
dari pertanyaan.
65
