Page 24 - E-MODUL PAPUA YANG FIXX_Neat

5. Atur posisi yang rapi di dalam loyang yang sudah diberi olesan mentega tadi.
6. Masukkan loyang berisi adonan ke dalam oven bersuhu 160 – 170 derajat

celcius. Durasi waktu dalam oven diatur sampai 30 menit.

7. Jika sudah matang, segera angkat dan bisa mulai mendinginkan dahulu.

8. Langkah terkahir masukan kue bagea ke dalam toples, Kue bagea sagu ini pun

siap dinikmati kapan pun dan dimana pun.
Sumber:https://www.idntimes.com/food/recipe/gebialya-rahmani-1/cara-membuat-kue-sagu-bagea-c1c2?page=all dengan sedikit pengubahan

Setelah membaca 2 teks prosedur tersebut terdapat bagian isi teks yang menyatakan
peryataan umum dan tahapan-tahapaan melakukan kegiatan. Berdasarkan paparan teks di atas

siswa dapat menjawab pertanyaan sebagai berikut:

2. Jelaskan definisi teks prosedur!
3. Apakah teks tersebut dapat dikelompokan sebagai teks prosedur?
4. Apakah tahapan pada bagian teks 1 dan teks 2 selanjutnya sudah jelas? berikan alasan.
5. Dari isinya menjelaskan tentang apakah dua teks prosedur itu?

6. Berdasarkan isi teks, apakah fungsi teks prosedur di atas?
7. Temukan informasi penting pada teks prosedur di atas!
8. Kumpulkan hasil pekerjaan dalam bentuk portofolio.

Apakah siswa sudah memahami tentang teks prosedur baik dari pengertian, fungsi, ciri-ciri,
dan jenisnya?. Siswa dapat menemukan berbagai sumber bacaan tentang teks prosedur untuk

menambah perngetahuan, jika siswa mengalami kesulitan silahkan konsultasikan kepada
guru.

Rajin Beratih :

Tugas 2: Menyimpulkan Isi Teks Prosedur

Setelah siswa dapat memahami materi cara menyimpulkan isi teks prosedur, selanjutnya

siswa akan memperagakan teks prosedur sesuai langkah-langkah yang diberikan pada teks tersebut.
Dalam memperagakan teks siswa harus membaca dengan teliti agar tujuan dari teks prosedur

tersebut tercapai.

18