Page 32 - E-MODUL PAPUA YANG FIXX_Neat

Kegiatan Belajar 2: Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Prosedur

Kompetensi Dasar Pengetahuan

3.6. Menelaah struktur dan aspek

kebahasaan teks prosedur tentang
cara melakukan sesuatu dan cara

membuat (cara memainkan alat

musik/ tarian daerah, cara

membuat kuliner khas daerah,

dll.) dari berbagai sumber yang
dibaca dan didengar.

A. Indikator Pembelajaran

Untuk mecapai tujuan kompetensi dasar 3.6 indikator pembelajaran yaitu :

1. Menguraikan struktur teks prosedur dan ciri bagian-bagiannya
2. Menyimpulkan prinsip penggunaan kata/ kalimat/ paragraf pada teks prosedur

3. Menelaah hasil melengkapi teks prosedur dari segi struktur dan kaidah bahasa

4. Menentukan dan memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat, ejaan dan tanda baca

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi kegiatan belajar 2 ini, diharapkan peserta didik dapat :

1. Peserta didik dapat menguraikan struktur teks prosedur dan ciri bagian-bagiannya

2. Peserta didik dapat menyimpulkan prinsip penggunaan kata/ kalimat/ paragraf pada teks

prosedur

3. Peserta didik dapat menelaah hasil melengkapi teks prosedur dari segi struktur dan kaidah
bahasa

4. Peserta didik dapat menentukan dan memperbaiki kesalahan penggunaan kata, kalimat,

ejaan dan tanda baca.

26