Page 247 - PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII

i. Bidang ilmu Tasawuf (ilmu mendekatkan diri pada Allah Swt.)
Tokoh cendekiawan Islam di bidang ilmu Tasawuf ini adalah al-Qusyairy
dengan karyanya ar-Ri alatul Qusyairiyah, Syahabuddin dengan
karyanya Awariful Ma arif, Imam al-Gazali dengan karyanya al-Bashut,
al-Wajiz, dan lain-lain.
j. Para imam Fuqaha (ahli qh)
Tokoh cendekiawan Islam para iman Fuqaha ini adalah Imam Abu
Hanifah, Imam Maliki, Imam Sya i, dan Imam Ahmad bin Hambali.

er emban an ebuda aan pada Ma a ani bba i ah

t ita
a. Bacalah materi tentang pertumbuhan kebudayaan pada masa Abbasiyah.
b. Secara berkelompok, carilah gambar-gambar para tokoh dan hasil kebudayaan
yang relevan.
c. Buatlah paparan mengenai pertumbuhan kebudayaan pada masa Abbasiyah
disertai foto atau gambar yang telah kalian dapatkan.
d. Presentasikan di depan kelas dengan tampilan yang menarik.

Pusat peradaban Islam pada masa Daulah Abbasiyah adalah:
a. Kota Bagdad, merupakan ibu kota negara Kerajaan Abbasiyah yang
didirikan oleh Khalifah Abu a far al-Mansur M pada tahun
2 M. Kota ini terletak di tepian Sungai Tigris. Masa keemasan Kota
Bagdad terjadi pada pemerintahan Khalifah Harun ar-Rasyid 0
M dan anaknya al-Ma mun 13 33M .
b. Kota Samarra, letaknya di sebelah t mur Sungai Tigris yang berjarak
kurang lebih 0 km dari Kota Bagdad. Di kota ini terdapat 1 istana
mungil yang menjadi contoh seni bangunan Islam di kota-kota lain.
Kemajuan yang dicapai t dak hanya mencakup kepent ngan sosial saja,
tetapi juga peradaban di semua aspek kehidupan, sepert administrasi
pemerintahan dengan biro-bironya, sistem organisasi militer, administrasi
wilayah pemerintahan, pertanian, perdagangan, dan industri, Islamisasi
pemerintahan, kajian dalam bidang kedokteran, astronomi, matemat ka,
geogra , historiogra , lsafat Islam, teologi, hukum qh , dan et ka Islam,
sastra, seni, dan penerjemahan serta pendidikan, kesenian, arsitektur,
meliput pendidikan dasar ku ab , menengah, dan perguruan t nggi,
perpustakaan dan toko buku, media tulis, seni rupa, seni musik, dan arsitek.

236 Kelas VIII SMP/MTs