Page 41 - MODUL 1 -6 INFORMATIKA
P. 41

KEGIATAN INTTI          a)  Siswa menyimak guru dalam memberikan  140 menit
                                                    penjelasan    tentang   materi    Aplikasi
                                                    Perangkat  Lunak  Pengolah  Kata  (ciri-ciri
                                                    paragraph,  fitur-fitur  aplikasi  pengolah
                                                    kata)
                                                b)  Siswa  bertanya  terkait  pemaparan  yang
                                                    diberikan oleh guru tentang materi Aplikasi
                                                    Perangkat Lunak Pengolah Kata
                                                c)  Guru memberikan jawaban atau tanggapan
                                                    terkait pertanyaan yang diajukan oleh siswa
                                                d)  Guru  memberikan  penugasan  ke  siswa
                                                    terkait  dengan  materi  Aplikasi  Perangkat
                                                    Lunak Pengolah Kata
                                                e)  Siswa  mendiskusikan  dengan  teman
                                                    sebangku     atau    kelompok      tentang
                                                    penugasan  yang  diberikan  tentang  materi
                                                    search  engine  melalui  sumber-sumber
                                                    belajar yang sudah diberikan.
                                                f)   Siswa mempresentasikan hasil tugas  yang
                                                    diberikan
                                                g)  Siswa lain menyampaikan pendapat
                                                    mereka  mengenaijawaban  yang  diberikan
                                                    oleh temannya dengan baik dan tertib.
                        PENUTUP                 1.  Guru  mengajak  peserta  didik  melakukan  20 menit
                                                    refleksi  terhadap  kegiatan  yang  sudah
                                                    dlaksanakan dan ditulis dalam buku catatan
                                                    masing-masing
                                                2.  Guur  memberikan  umpan  balik  terhadap
                                                    proses  dan  hasil  pembelajaran  yang  telah
                                                    berlangsung
                                                3.  Guru  memberikan  tindak  lanjut  untuk
                                                    pertemuan selanjutnya
                                                4.  Salah  satu  peserta  didik  memimpin  doa
                                                    untuk mengakhiri pelajaran hari ini
                                                5.  Guru     menutup      pelajaran    dengan
                                                    mengucapkan salam dan berterimakasih

                       Pertemuan Kedua (4jp)
                        Langkah                 Deskripsi                                       Alokasi
                        Pembelajaran                                                            Waktu
                        PENDAHULUAN             Fase menyampaikan tujuan dan memotivasi         20 menit
                                                1)  Guru     membuka      pelajaran    dengan
                                                    mengucapkan        salam,      selanjutnya
                                                    menanyakan kabar peserta didik.
                                                2)  Guru  dan  peserta  didik  melakukan
                                                    kebersihan terlebih dahulu
                                                3)  Sebelum  memulai  kegiatan,  salah  satu
                                                    peserta  didik  memimpin  teman-temannya
                                                    untuk berdoa.
                                                4)  Ice breaking


                                                                                                       6
   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45   46