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DIFICULTADES DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

Se debe mencionar que el TDAH (trastorno de déficit de atención e hiperactividad) es uno de los
problemas clínicos y educativos más comunes actualmente con mayor presencia en la infancia y
adolescencia. Se caracteriza por alteraciones en el desarrollo de la función ejecutiva provocando

falta de atención, impulsividad e hiperactividad. El tratamiento prioritario es farmacológico. La
atención es fundamental como condición para procesar bien la información y tener un aprendizaje
adecuado, es complicado aprender si no se acude con regularidad a la información

proporcionada. Es por esto por lo que el estudiante tiene que elegir qué información es relevante
en cada uno de sus aprendizajes. (Marchesi, Coll y Palacios, 2018).

Es importante considerar que la capacidad de atención se encuentra limitada por lo que es

necesario crear estrategias que permitan mantener eficiente el proceso.

Algunas estrategias que se podrían tomar son las siguientes:

• Trabajar los mecanismos de atención sostenida y selectiva para de esta manera captar
los aspectos más relevantes de los temas, así como la memoria de trabajo para poder
retener y trabajar la información

• Fraccionar los periodos de práctica o teoría
• Incluir períodos de descanso

• Utilizar diferentes métodos o técnicas de enseñanza