Page 51 - RPM_INFORMATIKA_10 -Ganjil
P. 51
Kriteria Sangat Baik (4) Baik (3) Cukup (2) Perlu Bimbingan
(1)
BIOS/UEFI dan BIOS/UEFI/driver driver.
driver dengan secara garis besar.
cukup jelas.
Kreativitas Produk Produk cukup Produk kurang Produk kurang
dan (diagram/infografis/presentasi) kreatif, informatif, kreatif, informatif dan
Penyajian sangat kreatif, informatif, dan disajikan informasinya penyajiannya tidak
Informasi mudah dipahami, dan dengan jelas. cukup lengkap jelas.
disajikan dengan sangat jelas. namun
penyajiannya
kurang menarik.
Kolaborasi Berpartisipasi aktif, saling Berpartisipasi aktif Kadang Kurang
dan mendukung, dan dan berkomunikasi berpartisipasi dan berpartisipasi atau
Komunikasi berkomunikasi dengan sangat dengan baik dalam berkomunikasi sulit
Kelompok efektif dalam kelompok. kelompok. Saling dalam kelompok, berkomunikasi
Menghargai semua pendapat. membantu. namun masih perlu dalam kelompok.
dorongan.
Indikator Penilaian
1. Kemampuan murid dalam mengidentifikasi dan menjelaskan komponen perangkat keras
serta jenis perangkat lunak.
2. Kemampuan murid dalam mendeskripsikan peran BIOS/UEFI dan driver.
3. Kemampuan murid dalam menjelaskan tahapan proses booting secara berurutan dan
logis.
4. Kemampuan murid dalam menyajikan informasi melalui diagram skematis atau
visualisasi lainnya secara jelas dan informatif.
5. Kemampuan murid dalam menganalisis kasus sederhana terkait kegagalan interaksi
hardware-software.
2. Pengayaan dan Remedial
Pengayaan: Untuk murid yang telah menguasai materi dengan sangat baik, kegiatan pengayaan
dapat mencakup:
1. Eksplorasi Sistem Operasi Alternatif: Melakukan riset dan presentasi tentang cara kerja
proses booting pada sistem operasi non-Windows (misalnya Linux, macOS) dan
membandingkan perbedaannya dengan yang telah dipelajari.
2. Troubleshooting Lanjutan: Menganalisis skenario masalah booting yang lebih kompleks
atau melakukan instalasi virtual machine untuk mencoba instalasi sistem operasi dan
mengidentifikasi interaksi hardware-software pada tahap instalasi.Remedial: Untuk murid

