Page 53 - RPM_INFORMATIKA_10 -Ganjil
P. 53

RAM (Random Access Memory): Memori akses acak yang digunakan untuk menyimpan data
               dan program yang sedang aktif/berjalan secara sementara.

               ROM (Read-Only Memory): Memori yang hanya dapat dibaca dan umumnya berisi instruksi
               firmware penting (seperti BIOS/UEFI) yang tidak bisa diubah pengguna.

               Driver:  Perangkat  lunak  yang  memungkinkan  sistem  operasi  untuk  berkomunikasi  dan
               mengontrol perangkat keras tertentu.


               Sistem  Operasi:  Perangkat  lunak  dasar  yang  mengelola  sumber  daya  perangkat  keras  dan
               perangkat lunak komputer serta menyediakan layanan umum untuk program aplikasi.


               Perangkat I/O: Perangkat Input/Output, yaitu perangkat yang memungkinkan interaksi antara
               pengguna dengan komputer atau antara komputer dengan dunia luar (misal: keyboard, mouse,
               monitor, printer).


               Perangkat Lunak Aplikasi: Program komputer yang dirancang untuk melakukan tugas-tugas
               spesifik untuk pengguna (misal: pengolah kata, peramban web, editor gambar).


               6. Alternatif Aktivitas

                   1.  Aktivitas Pengayaan: Merancang Kampanye Poster Digital 'Makan Sehat' untuk Sekolah
                       (Mengintegrasikan 'Makan Sehat').Tujuan: Mengaplikasikan keterampilan desain digital
                       sambil mempromosikan kebiasaan sehat.Implementasi: Murid yang telah menyelesaikan
                       tugas utama dengan cepat dapat ditugaskan untuk membuat poster digital informatif
                       menggunakan Canva atau sejenisnya, mengenai pentingnya gizi seimbang bagi
                       konsentrasi belajar. Poster ini dapat dibagikan di media sosial sekolah atau dicetak untuk
                       ditempel di kantin.
                   2.  Aktivitas Remedial: Simulasi Merakit Komputer Virtual (Untuk murid yang kesulitan
                       dengan konsep fisik hardware).Tujuan: Memberikan pengalaman praktis secara virtual
                       untuk memahami komponen fisik dan posisinya.Implementasi: Murid menggunakan
                       simulator perakitan komputer virtual (misalnya aplikasi online seperti PC Building
                       Simulator atau video interaktif) untuk mempraktikkan perakitan komponen dasar. Guru
                       memberikan panduan langkah demi langkah dan memastikan murid mengidentifikasi
                       setiap komponen dan fungsinya.
                   3.  Aktivitas Variasi: Diskusi Panel 'Masa Depan Komputer' (Mendorong 'Gemar Belajar'
                       dan 'Komunikasi').Tujuan: Mengembangkan kemampuan 'Komunikasi' dan 'Penalaran
                       Kritis' melalui diskusi mendalam tentang perkembangan teknologi.Implementasi: Murid
                       dibagi menjadi beberapa kelompok, masing-masing mewakili 'ahli' di bidang teknologi
                       masa depan (misalnya AI, komputasi kuantum, VR). Mereka akan melakukan riset
                       singkat dan kemudian berpartisipasi dalam diskusi panel di kelas yang dimoderatori guru,
                       membahas prediksi tentang interaksi hardware-software di masa depan.

               7. Daftar Pustaka
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58