Page 123 - המהפכה הימית
P. 123

‫רעיונות וניצנים ראשוניים לפעילות ימית יהודית | ‪121‬‬

‫טובים עמד בקשר מתמיד עם חברות האניות שפעלו בארץ והשתדל להעלות‬
‫את בוגרי 'זבולון' על סיפון האניות‪ .‬ואכן‪ ,‬משורות זבולון יצא כבר בתחילת‬
‫שנות השלושים דור חדש של ספנים עבריים‪ ,‬שהתקבלו לעבודה על האניות‬
‫'תל אביב'‪' ,‬הר ציון' ו'הר כרמל' בקווים שבין ארץ־ישראל לאירופה‪ .‬הלימודים‬
‫באגודה התקיימו פעמיים בשבוע‪ :‬שלוש שעות שיעורים עיוניים וכשש שעות‬
‫הפלגות בירקון ובים‪ .‬כמו כן טיפלו החניכים בצביעה‪ ,‬בתיקון הסירות והמפרשים‬
‫ובעבודות אחרות‪ .‬הקורס נמשך ארבע שנים‪ ,‬והבוגרים קיבלו תוארי מדריכים‪.‬‬

           ‫יותר מ־‪ 2,000‬בוגרים סיימו את לימודיהם ב'זבולון' עד שנת ‪225.1939‬‬
‫לפעילותה של האגודה נקשרה הנריאטה דיאמונד ‪(Henrietta Diamond,‬‬
‫‪ (1876-1958‬שהייתה מחסידי הרצל‪ ,‬נשיאת כבוד של הקרן הקיימת וקרן היסוד‬
‫באנגליה‪ .‬בביקורה הראשון בארץ‪ ,‬בשנת ‪ ,1930‬נוכחה דיאמונד לדעת שהחוף‬
‫הארצישראלי שומם ואינו דומה לחופי אירופה הצפונית‪ ,‬השוקקים פעילות‬
‫ימית נמרצת‪ ,‬שאין מספיק סירות עבריות ושהיישוב מתמסר בעיקר לעבודה‬
‫יבשתית‪ .‬היא התעניינה בפעילות האגודה‪ ,‬נרתמה לפעילות למענה ומאוחר‬
‫יותר מונתה ליושבת הראש שלה‪ .‬במשך שנים רבות סייעה דיאמונד לאגודה‬
‫בגיוס כספים ופתיחת סניפי 'זבולון' ברחבי הארץ ומחוצה לה וברכישת ציוד‪226.‬‬

                            ‫סיכום‬

‫למן ראשית תקופת המנדט אנו עדים לתחילתו של שינוי ביחסו של היישוב‬
‫היהודי לתחום הימי‪ .‬אחד הראשונים שנקט יוזמה בכיוון זה היה ד"ר מאיר‬
‫גורביץ‪ ,‬שספק ניסה לשלב בין תפיסות מנוגדות פועליות־אזרחיות‪ ,‬ספק התנהל‬
‫ממניעים אופורטוניסטיים לקידום מטרותיו‪ .‬הוא ניסה לגייס לשם כך כל משאב‬
‫אפשרי‪ ,‬אך ללא ספק שאיפתו לפתח את הכוח הימי היהודי בארץ נבעה מהכרתו‬
‫בחשיבות הים כאחד ממקורות הקיום החשובים של המין האנושי‪ .‬גורביץ‬

                                                            ‫‪ 37 	225‬שנה ל'זבולון'‪ ,‬עמ' ‪.2‬‬
‫‪ 2	 26‬הנריאטה דיאמונד הצליחה למשוך לאגודה אנשים בעלי שם‪ ,‬ובהם באנגליה הליידי‬
‫רידינג‪ ,‬בתור הנשיאה העולמית של 'זבולון'‪ ,‬ובתל אביב ישראל רוקח ראש העירייה‪,‬‬
‫בתור יו"ר זבולון ארץ־ישראל‪ .‬בשנות השלושים היא ייסדה את בית הספר לדיג‬
‫בעיר הנמל גדיניה בפולין‪ .‬כן ייסדה מרכזי הדרכה של זבולון ברחבי העולם ובעיקר‬
‫באנגליה‪ ,‬בפולין‪ ,‬בארצות הברית ובקנדה‪ .‬לבד מגיוס כספים במקומות אלה היא גם‬
‫תרמה ל'זבולון' סכומים גדולים מכספה האישי ואף העמידה בצוואתה כ־‪80,000‬‬
‫לירות להקמת בית ספר ימי‪ .‬שם‪ ,‬עמ' ‪ ;13-12 ,3-1‬הלפרן‪ ,‬תחיית הימאות‪,‬‬
‫עמ' ‪ ;61-60‬י' צטלין‪' ,‬הנריאטה דיאמונד — ‪ 20‬שנה לפעולותיה הימיות'‪ ,‬הבוקר‪,‬‬

                                                                ‫‪ 9‬ביוני ‪ ,1950‬עמ' ‪.5‬‬
   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128