Page 107 - הציונות בתוניסיה
P. 107
שנות ההתהוות — הציונות בתוניסיה (105 )1926-1918
בהדרגה את בתי הספר של כי"ח וללכת לבתי הספר הציבוריים הצרפתיים .בעיתון
נטען שהאליאנס מונע את התפתחותם האינטלקטואלית של היהודים ויוצר חיץ
בין הקהילה היהודית לבין שאר חלקי האוכלוסייה במדינה .עוד הם טענו ,שהוא
מטיל עול כספי לא מוצדק על הקהילה היהודית ,ורמת החינוך של בתי הספר שלו
נמוכה יותר מהרמה הנהוגה בבתי הספר הצרפתיים 66.ד"ר ישראל חייט ,תלמיד
יהודי לשעבר בבית ספר האליאנס ורופא בעל שם בתוניסיה ,הסביר:
האם צריך להזכיר לאליאנס שהיהודים השמרנים אינם סולחים להם על
פעולה מעטה מדי בתחום הדתי? האם צריך להזכיר לאליאנס שהציונים
אינם סולחים להם על התנגדותם להגשמת הרעיון של הרצל? האם צריך
לבסוף להוסיף כי היהודים המתבוללים אינם אוהבים את המבנה החינוכי
המאפשר רק לבני דת אחת לפקוד את בתי הספר?67
מה שדרוש לאליאנס ,יסביר ,זה כרמייה חדש שיצעיד אותה בדרכה זו.
האשמות אלה הן האשמות חמורות מאוד במיוחד כשהן נשמעות מפי עורכי
עיתון הצדק .הציונים לא העזו להרחיק לכת ולדרוש את ביטול רשת החינוך
היהודית העצמאית ,הם רק דרשו לשפר את החינוך היהודי ולהעמיק את לימודי
העברית בה .הם לבטח תמכו בשימורה של מערכת חינוך יהודית עצמאית ובכך
התנגדו לעמדת הצדק .מכל מקום הטחת האשמות אלו ממילא מחלישה את כל
טיעוני האליאנס בחברה היהודית.
תגובת כי"ח הייתה לא פחות חריפה מטיעוני קבוצת הצדק" .האוכלוסייה
היהודית אינה מדברת .אין היא כותבת אבל היא מגיבה ,ופעולותיה מוכיחות
על רגש הפוך מזה שעורכי הצדק מייחסים לה לשווא" 68.בתי הספר הצרפתיים
פתוחים ליהודים ,ולמרות זאת ,אלפיים משפחות יהודיות שולחות את ילדיהן
לרשת אליאנס מבחירה .הורים מאזורי יוקרה ,כמו אריאנה ,לה מרסה ,לה גולט
וחמאם ליף שבפרברי תוניס ,שולחים את ילדיהם לבית הספר אליאנס בתוניס
מתוך בחירה .רמת המורים באליאנס וההערכה שהם זכו לה מהתלמידים בהמשך
לימודיהם מעידה על רמתו של בית הספר .תכנית הלימודים זהה לתכנית
הלימודים הנלמדת בבתי הספר היהודים בצרפת והכשרת המורים נעשית
בפריז או בתוניס .עורכי הצדק מתעלמים ,לדעתם ,מהעובדה שמרבית הקהילה
היהודית עדיין חיה ברובע היהודי ולכן כל ניסיונות הגישור וההתקרבות אל
חלקי האוכלוסייה האחרים אינם משמעותיים כל עוד הקהילה שומרת על צביונה.
באליאנס הפריכו את הטענות גם בדבר בזבוז כספים לא צודק .הם ראו את
פעולתם גם מעבר למישור החינוכי ,בתחום הסיעודי .כך למשל בבתי הספר שלהם
66שם ,עמ' .5
.I. E. Hayat, ‘L’alliance Israĕlite’, La Justice, 11.1.1924 6 7
68שם ,עמ' ,6הערה .182
