Page 2 - etmol 96
P. 2

‫מועצת המערכת‪ :‬פרופה׳עורשךל‪:‬מהשלסיממהונשסובו‪,‬א‬                                               ‫^ עטתתווןו ללתתווללדדוותת אאריר^ץו ייעשזרדאאלל וועטםח ייעשזרדאאלל‬
‫המערכת‪ :‬המכון לחקרד״הרתפשולצומתה‪,‬נבצנרי‪,‬ן עקקריטבר‪,‬א דאוורנוין‪,‬ברפסריוטפ׳תיותסלף־אגוברינבי‬
‫הפצה ומנויים‪ :‬ת‪.‬ד‪ 14056 .‬־‪ -‬תל־אביבה‪0‬ה‪4‬פ‪1‬ק‪1‬ה‪ :,6‬טהולצפואןת‪1‬מ‪56‬לו‪1‬א‪62‬ב‪5‬־ע״‪03‬מ‬
‫סדר לוחות והדפסה‪ :‬דפוס חדקל בע״מ ~ תל־אביב‬
‫מנגולייולןשבנוהדד־~‪ 484‬שש״״חח‬

‫מיסודם של אוניברסיטת תל־אביב ומשרד החינוך והתרבות‬

 ‫על משוררי העם ביידיש שהחלו לפרסם את שיריהם ולשיר אותם‬                                            ‫בגליוו זה‬
     ‫בעצמם בחתונות ובשמחות ועל במות‪ ,‬מספר ד״ר י‪.‬ח‪ .‬בילצקי‪.‬‬
          ‫שורה מפוארת של יוצרים ששירתם תמה בשואת אירופה‬                  ‫סבורים היינו כי גלות תימן נתחסלה כליל וכל יהודי תימן עלו‬
                                                                          ‫לארץ בעליית ״כנפי נשרים״ לאחר קום המדינה‪ .‬והנה נתגלה‬
‫עמוד ‪8‬‬                                                              ‫בשנים האחרונות כי בצפון תימן נותרו כמה אלפי יהודים ולאחרונה‬
                                                                      ‫ביקרו שם תיירים שונים והביאו דרישת שלום משם וגם צילומים‪.‬‬
     ‫האם יכולנו להציל יותר יהודים בימי השואה? ד״ר דינה פורת‬                ‫בימים אלו יצא לאור אלבום מפואר ובו צילומים של היהודים‬
       ‫מציינת את חוסר האונים של יהודי הארץ והעולם אל מול מה‬         ‫שנותרו בתימן‪ ,‬נופיה‪ ,‬עריה המיוחדות במינן‪ ,‬ויושביהם והם מלווים‬

     ‫שהתרחש באירופה‪ .‬ובכל זאת ־ שאל אנטק צוקרמן‪ ,‬ממפקדי‬                                                ‫בפרקים על תולדות אותה ארץ‬
       ‫המרד בגיטו ורשה ‪ -‬מדוע לא הגיע אלינו ולו רק שליח אחד?‬
                                                                   ‫השער ועמוד ‪21‬‬
‫עמוד ‪11‬‬
                                                                     ‫‪I#.‬‬
             ‫גילגולי שמות של יהודים ומוזרותם מאת יוחנן ארנון‬
                                                                   ‫צנעא בירת תימן כיום‬
‫עמוד ‪14‬‬                                                                ‫‪7‬ה כמה מאות שנים מתהלכות אגדות בין יהודי תימן על שבט‬
                                                                     ‫גיבורי חיל יהודים החי בלב המדבריות‪ .‬פרופ׳ יהודה רצהבי מפרט‬
     ‫רשימות מלאות עניין של ש״י עגמן שרשם לעצמו לאחר מות‬                    ‫את האגדות הרבות‪ ,‬מאז מלוך מלך יהודי בתימן ועד למאה‬
                                                           ‫ביאליק‬                                                           ‫הקודמת‬

‫עמוד ‪17‬‬                                                            ‫עמוד ‪18‬‬

   ‫הצייר אבל פן הקדיש את שישים שנות חייו בארץ לנושא אחד‬              ‫המהפכה התעשייתית החלה באנגליה בהמצאת הקיטור‪ .‬מאה‬
     ‫בלבד ‪ -‬התנ״ך וגיבוריו‪ ,‬הוא צייר נושא זה בצבעי פסטל עדינים‬      ‫וחמישים שנה אחר־כך‪ ,‬באמצע המאה הקודמת‪ ,‬הגיע הקיטור גם‬
                                                                   ‫לארץ‪ .‬פרופ׳ שמואל אביצור מספר על המפעלים הראשונים שפעלו‬
   ‫ורכים ובהרבה אהבה ורגש‪ .‬דוד גלעדי מספר על האיש שראשיתו‬
                                           ‫צייר קריקטורות בפריס‬                      ‫בכוח הקיטור ־ טחנות הקמח ומה קרה אחר־כך‬

‫עמוד ‪22‬‬                                                            ‫עמוד ‪3‬‬

‫ב־‪ 1917‬קמו במוסקבה‪ ,‬שבה התחוללה המהפכה הקומוניסטית‪,‬‬                  ‫האם אפשר ללמד את מדעי הטבע בעברית? שאלה זו נתעוררה‬
‫שני תיאטרונים יהודיים‪ :‬״הבימה״ העברי והתיאטרון האמנות׳ היידי‪.‬‬           ‫לפני כשמונים שנה וגרמה למאבק חריף בארץ‪ ,‬ועליו מספרים‬
‫״הבימה״ עברה לארץ‪ ,‬התיאטרון היידי שיחק במשך כשלושים שנה‬
                                                                      ‫הרצל ובלפור חקק‪ .‬נאמני העברית נראו מוזרים‪ ,‬לא עברו עשרים‬
     ‫עד שנסגר על־ידי סטלין ומקצת שחקניו נרצחו‪ .‬אחד השותפים‬             ‫שנה מיום שהעברית נעשתה שפה מדוברת בפי אנשים ‪ -‬והנה‬
       ‫להקמת התיאטרון היידי היה הצייר מארק שאגאל‪ .‬הוא צייר‬
                                                                    ‫קמו מורים ותלמידים וטוענים כי אפשר ללמד מתימטיקה ופיסיקה‬
‫תפאורות להצגות שלום עליכם ועיטר את קירות התיאטרון בציורים‬                                    ‫וביולוגיה ומדעים אחריס בשפה העברית‬
 ‫נפלאים‪ .‬אותם ציורי קיר שנעלמו‪ ,‬נתגלו מחדש והם מוצגים עכשיו‬
                                                                   ‫עמוד ‪6‬‬
                                                          ‫בשווייץ‬

‫עמוד ‪24‬‬

                           ‫שאגאל ותלמידים ברוסיה בימי המהפכה‬
   1   2   3   4   5   6   7