Page 2 - Microsoft Word - RPP INTEGRASI KSE-RARA WIDYA APRIANA
P. 2
ANALISIS PEMETAAN KEBUTUHAN BELAJAR MURID
BERDASARKAN KESIAPAN BELAJAR MURID
Tujuan Pembelajaran:
1. Melalui permainan kartu bilangan secara mandiri atau berkelompok , siswa dapat menentukan
pola bilangan dengan tepat.
2. Melalui permainan kartu bilangan, siswa dapat membuat pola bilangan menggunakan benda
benda sekitar, gambar atau bilangan dengan benar
Kesiapan Belajar
Peserta didik yang Peserta didik telah Peserta didik belum
telah mampu mampu menentukan mampu menentukan
menentukan dan dan membuat pola membuat pola bilangan
No. Nama Peserta Didik membuat pola bilangan dengan dengan menggunakan
bilangan dengan menggunakan benda benda konkrit ( benda
menggunakan konkrit (kartu sekitar sesuai
bilangan secara bilangan) kebutuhan)
langsung
1 Abibah √
2 Adibah Mutma'innah √
3 Adiva Abseen Syafa'at √
4 Afanin Huriyah √
5 Airlangga Satriadi Al √
Ayubi
6 Andika √
7 Aoliya Adinda √
8 Aprilya √
9 David Nur Rohman √
10 Delani √
11 Dicky Bahtiar √
12 Dinda Ayu Lestari √
13 Elawati √
14 Fadilah Azhari √
15 Icha Safitri √
16 Janaka Putra √
17 Khadijah Nurkanto √
18 Maulidah Kholqiyah √
19 Metya Diana Al Fadiah √
20 Muhamad Fatih Al- √
Khalifi
21 Muhamad Iksan Imam
Mudin √
22 Muhammad Syahril √
Alhidayat
