Page 24 - Panduan Penguatan Projek Profil Pancasila
P. 24
Memahami Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Menyiapk an Ek osistem Satuan P endidik an
B. Memahami peran peserta didik, pendidik, dan
satuan pendidikan dalam pelaksanaan projek
penguatan profil pelajar Pancasila
Bagaimana peserta didik, pendidik, dan satuan pendidikan
menghidupkan budaya yang mendukung pelaksanaan
projek penguatan profil pelajar Pancasila?
Projek penguatan profil pelajar Pancasila akan fasilitator pembelajaran yang diharapkan
terlaksana secara optimal apabila peserta didik, dapat membantu peserta didik
pendidik, dan lingkungan satuan pendidikan mengoptimalkan proses belajarnya, sementara
sebagai komponen utama pembelajaran dapat lingkungan satuan pendidikan berperan
saling mengoptimalkan perannya. Peserta didik sebagai pendukung terselenggaranya
berperan sebagai subjek pembelajaran yang kegiatan yang diharapkan dapat mensponsori
diharapkan dapat terlibat aktif dalam seluruh penyediaan fasilitas dan lingkungan belajar
rangkaian kegiatan, pendidik berperan sebagai yang kondusif.
13
13