Page 91 - MODUL AJAR OK VIKS

Kegiatan Inti:
1. Peserta didik mengamati gambar tentang
sedekah.
2. Peserta didik membaca tenatng pengertian,
keutamaan dan atta cara sedekah yang
terdapat dalam buku teks/ sumber bealjar
/ media / tayangan yang disiapkan guru.
3. Peserta didik menanyakan tentang
sedekah, hibah dan hadiah.
4. Peserta didik menanyakan tentang hukum
sedekah
5. Peserta didik melalui kelompoknya
berdiskusi tenatng sedekah
6. Peserta didik melalui kelompok menggali hal-hal yang berkaitan dengan sedekah
7. Peserta didik diminat untuk mencari contoh tentang prilaku membaisakan diri
dalam mealksanakan sedekah.
8. Secara bergantian masing-masing kelompok mempresenatsikan hasil diskusinya.

Kegiatan Penutup
Pada akhir pelajaran, guru dapat memandu aktivitas refleksi peserta didik agar dapat
mengemukakan pendapatnya terkait dengan materi pembelajaran yang telah
dilaksanakan. Berikutnya guru memberikan penguatan materi pembelajaran. Peserta
didik menerima infromasi berkaitan dengan rencana pembelajaran pertemuan
berikutnya. Peserta didik Bersama guru menutup pembelajaran dengan berdo’a.

J. Asesmen Formatif (dalam proses pembelajaran)
Asesmen dalam proses pembelajaran dilakukan untuk mengetahui perkembangan
peserta didik dan sekaligus pemberian umpan balik yang cepat. Dilakukan sepanjang
proses pembelajaran atau di akhir pembelajaran. Asesmen ini untuk mengecek pua
pengetahuan dan keterampilan peserta didik dalam melaksanakan pembelajaran materi
sedekah, sekaligus memberikan perbaikan-perbaikan/pembimbingan langsung (direct
teaching) pada peserta pada hal-hal yang masuk pada kriteria perlu pembimbingan.
Nama Peserta Didik : …………………………………
Berilah tanda (V)
No. Kriteria Ketercapaian Kriteria
1 Menjelaskan pengertian sedekah 4 3 2 1
2 Menyebutkan keutamaan sedekah
3 Menunjukkan tata cara bersedekah
4 = sudah muncul secara keseluruhan, 3 = muncul sebagian besar, 2 = muncul sebagian
kecil, 1 = belum muncul.

K. Asesmen Akhir (Sumatif)
ATP 1, 2, 3:
Menjelaskan pengertian sedekah ,menyebutkan keutamaan bersedekah, menunjukkan
tata cara bersedekah.
Asesmen sumatif dilakukan dengan test tertulis bentuk soal isian.
Instrumen:
Soal Isian

90