Page 89 - MODUL AJAR OK VIKS
P. 89
Modul Ajar 4
Tujuan Pembelajaran: Memahami pentingnya tradisi memberi (sedekah)
MODUL AJAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI PEKERTI
Nama Penyusun : Dasum Hidayat, S.Pd.I Profil Peserta Didik:
Sekolah : SDN Soreang 03 Kondisi peserta didik
Fase/Kelas/Semester : A/II/I (Ganjil) terbagi dalam dua
X
:
1
Alokasi waktu JP kelompok (1) Sebagian
3
Tahun Ajaran : 2024-2025 besar belum
Elemen : Akhlak mengetahui makna
sedekah (2) Sebagian
kecil sudah mengetahui
makna sedekah
Dimensi Profil Pelajar : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak
Pancasila mulia, gotong royong, mandiri, bernalar kritis.
A. Capaian Pembelajaran
Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. Dengan menyucikan dan memuji-Nya
dan akhlak terhadap diri sendiri.
B. Tujuan Pembelajaran
Memahami pentingnya tradisi memberi (Sedekah)
C. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
1. Menjelaskan pengertian sedekah
2. Menyebutkan keutamaan sedekah
3. Menunjukkan tata cara sedekah
D. Asesmen Awal (Pertanyaan Pemantik)
Asesmen di awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta
didik untuk mempelajari materi tenatng sedekah dan mencapai tujuan pembelajaran
yang direncanakan.
Untuk mengecek pengetahuan dan keterampilan prasyarat belajar tentang pentingnya
sedekah, juga untuk mengecek sejauh mana pemahaman/pengalaman peserta
didikdalam hal pengetahuan dan keterampilan pentingnya bersedekah, guru
memberikan pertanyaan ke beberapa peserta didik secara acak dan peserta didik
menjawab pertanyaan tersebut.
Instrumen: (menyiapkan beberapa pertanyaan, bisa dalam bentuk pertanyaan lisan,
tertulis atau kuis atau disesuaikan dengan kebutuhan)
1. Apakah artinya bersedekah?
2. Bersedekah adalah perbuatan?
3. Sedekah yang paling utama kepada?
88
