Page 84 - MODUL AJAR OK VIKS

11. Peserta didik diajak untuk berkomitmen
bersama agar selalu meyakini bahwa
Allah Maha Mengetahui dan rajin
belajar agar mengetahui banyak hal.

Kegiatan Penutup:
Peserta didik secara berkelompok atau
klasikal atau mendemostrasikan pelafalan
Asmaul Husna Al-‘Alim. Guru memberikan
penguatan materi pelajaran. Peserta didik
menerima informasi berkaitan dengan
rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya. Peserta didik bersama guru menutup pembelajaran dengan berdo’a.

Lebih lengkapnya materi bisa dibuka di: https://buku.kemdikbud.go.id/katalog

Pertemuan Keempat (ATP 1,2,3 dan 4) Asmaul Husna Al-Khabir:
Kegiatan Pendahuluan:
1. Peserta didik melakukan do’a sebelum belajar (meminta seorang peserta didik
untuk memimpin do’a)
KSE Kesadaran sosial: Memahami dan mengekspresikan rasa syukur.
2. Guru memberi salam dan mengecek kehadiran peserta didik dan meminta peserta
didik untuk mempersiapkan perlengkapan dan peralatan yang diperlukan.
KSE Manajemen Sosial: Menunjukan disiplin dan empati
3. Guru dan peserta didik melaksanakan kesepakatan kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
KSE Manajemen Diri: fokus
4. Peserta didik menerima informasi tentang pembelajaran yang akan dilaksanakan
dengan materi yang memiliki keterkaitan dengan materi sebelumnya. (Apersepsi)
KSE Kesadaran Diri: Mindfullness (Kesadaran penuh).
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
KSE Pengambilan Keputusan yang bertanggung jawab : Identifikasi masalah
6. Guru memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif agar terbangun sikap
pembelajar mandiri.
KSE Keterampilan hubungan: Komunikasi yang efektif

Kegiatan Inti:
1. Guru mengajak peserta didik bertepuk
bersama, “ Tepuk Al-Khabir”.
2. Guru memerintahkan peserta didik
pada kelompoknya masing-masing
mengamati gambar.
3. Masing-masing kelompok berdiskusi
dan saling mengemukakan isi gambar
tersebut secara bergantian.
4. Guru memberi penguatan terkait
dengan maksud dan isi gambar.
5. Guru menjelaskan tentang pengertian
al-Khabir, bukti Allah al-Khabir, dan
bagaimana cara meneladan Allah al-
Khabir dalam kehidupan sehari-hari.

83