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INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SINTOMATOLOGÍA BULÍMICA: UN MODELO
DE VALIDEZ INCREMENTAL MÁS ALLÁ DEL BIENESTAR

Juana Romero Mesa, María Angeles Peláez Fernández, Natalio Extremera
Pacheco

Universidad de Málaga, Málaga, España

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la relación existente entre
la inteligencia emocional (IE) y la sintomatología bulímica, controlando efectos
atribuibles a variables comúnmente relacionadas con la bulimia nerviosa como
son edad, sexo, nivel educativo, estado civil, satisfacción con la vida y la
afectividad positiva y negativa. Mediante una batería de cuestionarios online,
se aplicaron la Escala de Inteligencia Emocional Wong and Law (WLEIS), la
Escala de Satisfacción con la Vida (SWLS), la Escala de Afectividad Positiva y
Negativa (PANAS) y el Test de Investigación de Bulimia de Edimburgo (BITE), a
una muestra de 516 adultos españoles formada por población comunitaria y
estudiantes universitarios. La muestra estaba compuesta por un 63% de
mujeres y 32% de hombres, con rangos de edad que oscilaron entre 18 y 77
años (X= 38,90; DT= 14,76). Más allá de la influencia de las variables socio-
demográficas, e indicadores claves de bienestar como la satisfacción vital y la
afectividad positiva y negativa, las puntuaciones en IE explicaron de manera
significativa varianza adicional sobre las conductas bulímicas. Estos resultados
aportan validez predictiva e incremental del constructo de IE, más allá del
bienestar personal, sobre la sintomatología bulímica en población adulta.
Nuestros hallazgos sugieren la necesidad tanto de incluir formación en
habilidades emocionales en los programas de prevención de trastornos de la
conducta alimentaria, como de incorporar psicoeducación emocional en los
programas de tratamientos cognitivos-conductuales, ya existentes y bien
establecidos, de trastornos de conducta alimentaria.

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