Page 26 - pelatihan kepemimpinan nasional tingkat II angkatan XXIX

b. Kendala
1. Masih adanya sekolah yang minim sarana dan prasarana dapat

menghambat murid dalam pelaksanaan kegiatan;

2. Susahnya berkoordinasi dengan beberapa stakeholders eksternal
yang berperan mendukung proyek perubahan Mutiara Pancasila

TEB

c. Rencana Solusi

Dari potensi kendala yang ada diatas akan dibuatkan rencana
solusi untuk mengantisipasi kendala tersebut seperti tabel dibawah

ini:

Tabel 2.3 Rencana Solusi

Potensi Kemungkinan
No. Antisipasi Solusi Resiko
Masalah
1. Minimnya Penerapan Mengajukan permohonan Terhambatnya
sarana dan Proyek tambahan sarana dan pelaksanaan
prasarana Perubahan pada prasaran inovasi
sekolah yang
telah memiliki
sarana dan
prasarana yang
memadai
2. Susahnya Pelaksanaan Meningkatkan intensitas Menurunnya
berkoordinasi kolaborasi kooerdinasi dan jumlah
dengan dengan stake memberikan pemahaman stakeholders yang
beberapa holders yang bahwa kegiatan ini bisa berkolaborasi
stakeholders mendukung berdampak untuk semua
eksternal penuh kegiatan akalanagan termasuk
stakeholder tersebut

2.8 Kunci Keberhasilan

Adapun beberapa faktor kunci keberhasilan pelaksanaa Proyek

Perubahan Mutiara Pancasila Menuju Tabanan Era Baru sebagai

strategi mewujudkan Murid Unggul Berbasis Tri Hita Karana Melalui
Penguatan Profil Pelajar Pancasila Menuju Tabanan Era Baru ini

adalah:
1. Komitmen dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tabanan, komitmen

sangat diperlukan dalam melakukan segala sesuatu, terutama

proyek perubahan yang akan dilaksanakan mengingat adanya
potensi kendala yang akan dihadapi maka diperlukan komitmen

yang tinggi dalam melaksanakan proyek perubahan ini;

2. Dukungan dari Pemerintah Daerah Kabupaten Tabanan,
dukungan ini sangat diperlukan sebab tanpa adanya dukungan

PELATIHAN KEPEMIMPINAN NASIONAL TINGKAT II ANGKATAN XXIX | 18