Page 33 - كتاب الطالب الفصل الدراسي الاول
P. 33

‫الوحدة الثانية‪ :‬انتقال الموا َّد من الخلايا وإليها‬

    ‫الذي ينتشر من الهواء إلى داخل الأوراق‪ ،‬عبر الثغور‪ .‬وبما‬                    ‫الشكل ‪٢‬ـ‪  1‬الانتشار هو نتيجة الحركة العشوائية‬
    ‫أ َّن خلايا الورقة تستهلكه‪ ،‬نجد أن تركيزه يكون ُمنخ ِف ًضا‬                                                  ‫لل ُجسيمات‬
    ‫داخل الورقة‪ ،‬في حين أ ّن تركيزه خارج الورقة في الهواء‬
    ‫يكون ُمرت ِف ًعا‪ .‬لذلك تنتشر ُجزيئات ثاني أكسيد الكربون‬              ‫افتر ْض أ ّن هناك بيضة فاسدة في إحدى زوايا الغرفة‪،‬‬
    ‫إلى داخل الورقة ُم َّتبعة ُمنح َدر التركيز‪ ،‬من التركيز العالي‬        ‫تُص ِدر غاز كبريتيد الهيدروجين‪ .‬في البداية‪ ،‬يكون تركيز‬
    ‫إلى التركيز ال ُمنخ ِفض‪ .‬تُن ِتج النباتات أي ًضا ثاني أكسيد‬          ‫الغاز قرب البيضة ُمرتف ًعا‪ ،‬ولا يكون ُمنتش ًرا في باقي‬
    ‫الكربون عند التن ُّفس‪ ،‬ولك َّنها لكي تقوم بعملية التمثيل‬             ‫أنحاء الغرفة‪ .‬ولكن سرعان ما تنتشر ُجزيئات غاز كبريتيد‬
    ‫الضوئي‪ ،‬فإنها تحتاج إلى ك ّمية أكبر مما تنتجه منه خلال‬               ‫الهيدروجين في الهواء لتع ّم أنحاء الغرفة؛ م ّما يفقدك‬

                                                  ‫النهار‪.‬‬                        ‫القدرة على تحديد موقع المصدر الأول للرائحة‪.‬‬

    ‫ينتشر الأكسجين الذي يُع ّد من نواتج عملية التمثيل الضوئي‬                                                 ‫مصطلحات علمية‬
    ‫إلى الخارج بالطريقة نفسها‪ .‬إذ يكون تركيز الأكسجين‬
    ‫مرتف ًعا داخل الورقة حيث يتم إنتاجه‪ .‬وينتشر نتيجة لذلك‬                  ‫الانتشار ‪ :Diffusion‬صافي انتقال ال ُجزيئات بسبب حركتها‬
                                                                            ‫العشوائ ّية من المنطقة ذات التركيز الأعلى إلى المنطقة ذات‬
                    ‫عبر الثغور إلى الهواء ال ُمحيط بالورقة‪.‬‬
    ‫يع ُّد الانتشار أي ًضا مه ًّما لعملية التبا ُدل الغازي في التن ُّفس‬                          ‫التركيز الأقل بنا ًء على ُمنح َدر التركيز‪.‬‬
    ‫لدى ك ٍّل من الإنسان والحيوان والنبات (الشكل ‪ .)2-٢‬وبما‬
    ‫أ َّن أغشية الخلايا تتم َّيز بأنها ذات نفاذية عالية للأكسجين‬
    ‫ولثاني أكسيد الكربون‪ ،‬فإنهما يستطيعان الانتشار بسهولة‬

                                        ‫من الخلية وإليها‪.‬‬

                                                  ‫تركيز عا ٍل من‬
                                                     ‫الأكسجين‬

                      ‫ينتشر الأكسجين با ِّتجاه‬
                              ‫ُمنح َدر التركيز‬

                                  ‫تركيز ُمنخ ِفض من‬
                                         ‫الأكسجين‬

    ‫الشكل ‪٢‬ـ‪  2‬انتشار الأكسجين إلى داخل خلية‪.‬‬                                            ‫الانتشار والكائنات الحية‬
          ‫تم ِّثل النقاط الحمراء ُجزيئات الأكسجين‬
                                                                         ‫تحصل الكائنات الحية على كثير من احتياجاتها عن طريق‬
                                                                         ‫الانتشار ‪ .Diffusion‬وتطرح بهذه الطريقة أي ًضا كثي ًرا‬
                                                                         ‫من الفضلات التي تنتجها‪ .‬حتى تقوم النباتات بعملية‬

                                                                         ‫التمثيل الضوئي‪ ،‬فإنها تحتاج إلى ثاني أكسيد الكربون‪،‬‬

‫‪29‬‬
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38