Page 20 - Buku Panduan LIterasi Digital.cdr
P. 20
menyampaikan pendapat akan membuat anak merasa tidak
berbeda dengan keluarga Jawa percaya diri.
yang lebih sering menyampaikan Faktor genetik, keluarga dan
pesan secara halus atau tidak sosial membuat anak-anak
langsung. mengembangkan kecerdasan
4. Kon ik. yang berbeda-beda.
Anak-anak yang Saat ini dikenal 8 jenis
tumbuh di kecerdasan menurut Howard
lingkungan Gedner: verbal-linguistik, logis-
dengan masalah matematis, musikal, visual-
keluarga dan spasial, kinestetik-tubuh,
sosial akan mengalami interpersonal, intrapersonal dan
pe umbuhan yang lebih cepat naturalistik (Ahvan and Pour,
atau lambat. Contoh: anak-anak 2016).
korban perang atau hidup di Kecerdasan verbal-linguistik
pengungsian dipaksa mengatasi atau bahasa berkaitan dengan
masalahnya dengan ekstrim sensitivitas suara, ritme, dan
agar dapat be ahan hidup maka makna kata-kata; kepekaan
pe umbuhan sik, emosi dan terhadap berbagai fungsi
moralnya akan terganggu. bahasa. Siswa yang memiliki
Karena perbedaan kecerdasan ini dapat
lingkungan keluarga dan sosial mengekspresikan gagasan dan
itu maka kematangan sik, konsep dengan kata-kata.
kognitif dan perilaku yang Mereka dapat mengeksplorasi
dialami anak dapat berbeda- banyak kosakata dan variasi
beda maka orang tua perlu jeli suara sehingga dapat diarahkan
mengenalinya. Setiap anak perlu menjasi penulis, penyair, jurnalis
diperlakukan khusus sesuai dan pembicara publik.
dengan kondisinya. Orang tua Kedua, kecerdasan logis-
tidak perlu membandingkan matematika atau logika
pe umbuhan dan kemampuan berhubungan dengan
anak-anaknya karena justru sensitivitas terhadap, dan
9
