Page 27 - Self-improvement 101 : what every leader needs to know - PDFDrive.com

LANGKAH 3: Cari cara untuk melakukannya dengan lebih baik.

LANGKAH 4: Kembali ke langkah 1.

Ingat, musuh terbesar pembelajaran adalah mengetahui, dan tujuan dari semua pembelajaran
adalah tindakan, bukan pengetahuan. Jika apa yang Anda lakukan tidak berkontribusi pada apa

yang Anda atau orang lain lakukan dalam hidup, maka pertanyakan nilainya dan bersiaplah untuk
membuat perubahan.

3. MENCARI DAN MERENCANAKAN MOMEN YANG

DAPAT DIAJAR

Jika Anda mencari peluang untuk belajar dalam setiap situasi, Anda akan menjadi orang yang memiliki bakat plus
dan mengembangkan bakat Anda hingga mencapai potensinya. Tetapi Anda juga dapat mengambil langkah lain di
luar itu dan secara aktif mencari dan merencanakan momen-momen yang dapat diajarkan. Anda dapat
melakukannya dengan membaca buku, mengunjungi tempat-tempat yang akan menginspirasi Anda, menghadiri

acara-acara yang akan mendorong Anda untuk mengejar perubahan, mendengarkan pelajaran, dan menghabiskan
waktu bersama orang-orang yang akan memperluas Anda dan memaparkan Anda pada pengalaman baru.

Saya memiliki hak istimewa untuk menghabiskan waktu dengan banyak orang luar biasa, dan hadiah
alaminya adalah kesempatan untuk belajar. Dalam hubungan pribadi saya, saya juga tertarik pada
orang-orang yang dapat saya pelajari. Teman-teman terdekat saya adalah orang-orang yang menantang
pemikiran saya—dan sering mengubahnya. Mereka mengangkat saya dalam banyak hal. Dan saya telah
menemukan bahwa saya sering menghayati sesuatu yang dinyatakan oleh filsuf dan penulis Spanyol

Baltasar Gracian: "Jadikan teman-teman Anda sebagai guru Anda dan gabungkan kesenangan
percakapan dengan manfaat pengajaran." Anda dapat melakukan hal yang sama. Kembangkan
persahabatan dengan orang-orang yang menantang dan menambah nilai bagi Anda, dan cobalah
melakukan hal yang sama untuk mereka. Ini akan mengubah hidup Anda.

4. BUAT MOMEN YANG DAPAT DI AJAR

ANDA

Bahkan orang-orang yang strategis dalam mencari momen-momen yang dapat diajar dapat kehilangan seluruh
inti dari pengalaman tersebut. Saya mengatakan ini karena selama tiga puluh tahun saya telah menjadi