Page 252 - เล่มหลักสูตรTNW2564

หน้า 248 หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)

คำอธิบายรายวิชา ส21102 สังคมศึกษา 2
รายวิชาพื้นฐาน กลุ<มสาระการเรียนรูCสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ชั้นมัธยมศึกษาปHที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลา 60 ชั่วโมง จำนวน 1.5 หน<วยกิต

ศึกษาความหมายและความสำคัญของเศรษฐศาสตรN วิเคราะหNค)านิยมและพฤติกรรมการบริโภคของคน

ในสังคมซึ่งส)งผลต)อเศรษฐกิจของชุมชนและประเทศ ศึกษาความเปYนมาหลักการและความสำคัญของปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียงต)อสังคมไทย ความหมาย ประเภท และความสำคัญของสถาบันการเงินที่มีต)อระบบเศรษฐกิจ
วิเคราะหNบทบาทหน2าที่และความแตกต)างของสถาบันการเงินแต)ละประเภทและธนาคารกลาง ตัวอย)างที่สะท2อน

ให2เห็นการพึ่งพาอาศัยกัน และการแข)งขันกันทางเศรษฐกิจในประเทศ ปRญหาเศรษฐกิจในชุมชน ประเทศ และ

แนวทางแก2ไข ปRจจัยที่มีอิทธิพลต)อการกำหนด อุปสงคNและอุปทาน ความหมายและความสำคัญของทรัพยNสินทาง
ปRญญา กฎหมายที่เกี่ยวกับการคุ2มครองทรัพยNสินทางปRญญา ตัวอย)างการละเมิดแห)งทรัพยNสินทางปRญญาแต)ละ

ประเภท
ศึกษากฎหมายในการคุ2มครองสิทธิของบุคคล บทบาทและหน2าที่ของเยาวชนที่มีต)อสังคมและ

ประเทศชาติ โดยเน2นจิตสาธารณะ คุณค)าทางวัฒนธรรมที่เปYนปRจจัยในการสร2างความสัมพันธNที่ดีหรืออาจนำไปสู)
ความเข2าใจผิดต)อกัน การเคารพในสิทธิของตนเองและผู2อื่น หลักการ เจตนารมณN โครงสร2าง และสาระสำคัญของ

รัฐธรรมนูญแห)งราชอาณาจักรไทยฉบับปRจจุบัน วิเคราะหNบทบาทการถ)วงดุลของอำนาจอธิปไตย การปฏิบัติตน

ตามบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห)งราชอาณาจักรไทยฉบับปRจจุบัน
โดยใช2การเชื่อมโยงประสบการณNเดิมสู)การสร2างประสบการณNใหม) โดยการใช2ภาพ ข)าว หรือสถานการณN

ต)าง ๆ กระบวนการคิด กระบวนการสืบค2นข2อมูล กระบวนการปฏิบัติ กระบวนการทางสังคม กระบวนการเผชิญ

สถานการณNและแก2ปRญหา และกระบวนการกลุ)ม
เพื่อให2เกิดเกิดความตระหนัก เห็นคุณค)าและความสำคัญ ความสัมพันธNเศรษฐกิจ การบริหารจัดการ

ทรัพยากรในการผลิตและการบริโภคและใช2ทรัพยากรที่มีอยู)จำกัดได2อย)างมีประสิทธิภาพและคุ2มค)าตามหลักการ

ของเศรษฐกิจพอเพียง เพื่อการดำรงชีวิตอย)างมีดุลยภาพ เกิดความรักชาติ ศาสนN กษัตริยN ความซื่อสัตยN มีวินัย ใฝX
เรียนรู2 มุ)งมั่นในการทำงาน รักความเปYนไทย มีจิตสาธารณะ สามารถนำไปปฏิบัติในการดำเนินชีวิต มีคุณธรรม

จริยธรรม และดำเนินชีวิตอย)างสันติสุขในสังคมไทยและสังคมโลก เพื่อให2มีความรู2ความสามารถตามตัวชี้วัดต)อไปนี้

ตัวชี้วัด

ส. 3.1 ม.1/1 ส. 3.1 ม.1/2 ส. 3.1 ม.1/3
ส. 3.2 ม.1/1 ส. 3.2 ม.1/2 ส. 3.2 ม.1/3 ส. 3.2 ม.1/4

ส. 2.1 ม.1/1 ส. 2.1 ม.1/2 ส. 2.1 ม.1/3 ส. 2.1 ม.1/4
ส. 2.2 ม.1/1 ส. 2.2 ม.1/2 ส. 2.2 ม.1/3

รวม 14 ตัวชี้วัด