Page 401 - Modul Ajar Informatika SMA XII

Catatan Bagi Guru
Jawaban aktivitas yang dikerjakan oleh peserta didik dapat berupa jawaban yang
sangat beragam, karena setiap peserta didik atau kelompok memiliki kesiapan
belajar (readiness), minat dan profil belajar peserta didik yang beragam pula.
Artinya diharapkan guru tidak berfokus pada yang menjawab benar atau salah,
namun berfokus pada pengalaman belajar yang dialami oleh peserta didik dengan
mengerjakan aktivitas. Berikan apresiasi bagi usaha yang telah mereka lakukan
untuk mengingat kembali pelajaran yang telah dipelajari.

E. ASESMEN / PENILAIAN

Asesmen, Rubrik Penilaian dan Refleksi
Asesmen Formatif

Asesmen formatif bertujuan untuk memberikan informasi atau umpan balik bagi
guru dan peserta didik untuk memperbaiki proses belajar.

Asesmen formatif yang digunakan dalam buku ini dibagi ke dalam dua bagian yaitu
di awal pembelajaran dan di dalam proses pembelajaran.

Asesmen di awal pembelajaran

Asesmen di dalam proses pembelajaran

Asesmen Sumatif

Asesmen sumatif dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan
pembelajaran. Asesmen ini dilakukan pada akhir proses pembelajaran atau dapat
juga dilakukan sekaligus untuk dua atau lebih tujuan pembelajaran, sesuai dengan