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2     Rozumienie tekstów pisanych
                       ▶ 2.1. Określanie głównej myśli tekstu




                                 2.1. okReśLanie głównej myśLi tekstu


                 ćwiczenie 1

                 Przeczytaj tekst. Podkreśl w tekście słowa, które informują:
                 • o jakim (¿de qué?) wydarzeniu jest mowa;
                 • gdzie (¿dónde?) i kiedy (¿cuándo?) miało miejsce.
                       A finales de marzo de 2007, en Colombia, tuvo lugar el XIII Congreso de la Asociación de Academias
                    de la Lengua Española. Al mismo tiempo, se celebró el “Congresito”, donde con mucha imaginación,
                    un grupo de alumnos colombianos de entre 9 y 13 años propuso agregar al idioma español algunas
                    palabras.  Un  breve  diccionario,  con  algunas  de  esas  palabras  del  “Congresito  infantil”,  incluirían  las
                    siguientes:
                          Celulero: aparato para llevar el celular (teléfono móvil).
                          Googliar: buscar en Google.
                          Loliar: cuando salimos de compras y no compramos nada.
                          Perelunes: la pereza de los lunes por la mañana.
                          Pinochazo: decir una mentira.
                       Entre las diez palabras “más queridas de la lengua española” estuvieron: chocolate, música, soñar,
                    amigo, fútbol y mamá.
                                                                Na podstawie: www.elheraldo.com.co, 23 de marzo de 2007
                    agregar dodawać                          pereza (f.) lenistwo
                    incluir zawierać                         sonar śnić, marzyć
                    mentira (f.) kłamstwo                    tener lugar mieć miejsce, odbywać się

                 ZaDaNiE
                 Wybierz zakończenie zdania zgodne z główną myślą tekstu. Zakreśl odpowiednią literę.

                    El texto que acabas de leer
                    A. presenta un nuevo diccionario que acaba de ser publicado en Colombia.
                    B. explica el significado de nuevas palabras aceptadas en español.
                    C. informa sobre el Congreso de Lengua Española celebrado en Colombia.
                    D. critica la forma en la que los jóvenes usan la lengua en la actualidad.


                 ćwiczenie 2

                 Przeczytaj tekst. Podkreśl w tekście słowa, które informują:
                 • o jakim (¿de qué?) wydarzeniu jest mowa;
                 • kiedy (¿cuándo?) i w jaki sposób (¿cómo?) przebiegało;
                 • kogo (¿a quién?) dotyczy to wydarzenie.
                 Wskaż, w którym akapicie znajduje się najważniejsza informacja wyjaśniająca opisane wydarzenie. Pod-
                 kreśl zdanie zawierające tę informację.
                                                       Machu Picchu
                       Las ruinas arqueológicas más bellas de la tierra, una de las siete recién declaradas maravillas del mundo,
                    fueron descubiertas por equivocación en 1911 por el arqueólogo Hiram Bigham. Este arqueólogo y su
                    grupo intentaban penetrar en la selva para encontrar otras ruinas; atravesaron durante meses montañas




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