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Rozumienie tekstów pisanych           2
                                    ▶ 2.4. Określanie intencji autora tekstu. Odróżnianie informacji o faktach od opinii



                   ćwiczenie 26

                   Przeczytaj tekst. Znajdź w tekście trzy fakty i trzy opinie. Zapisz je pod tekstem.
                          El yak es un animal de gran ayuda para los sherpas que vive en China Mongolia y Nepal. Fernando
                      cree que es el mamífero más curioso que existe. Se destaca por las largas patas y la parte inferior del
                      cuerpo. Es capaz de llevar cargas pesadas y hasta una persona por varios días. Debe ser el animal más
                      fuerte del mundo. El yak también es valorado por la carne, la piel y la leche (de color rosa, con la que se
                      hacen quesos y mantequilla de gran calidad). Los pelos largos y sedosos se emplean para hacer tejidos.
                      Dichos tejidos son tan bellos que parecen obras de arte. En algunos lugares, la manteca de yak es utilizada
                      en grandes cantidades como alimento y como aceite para iluminar diversos ambientes.
                                                                          Na podstawie: www.colegio-augustodhalmar.cl
                      ayuda (f.) pomoc                         iluminar oświetlać
                      capaz zdolny                             mamífero (m.) ssak
                      carga (f.) ładunek                       manteca (f.) smalec
                      curioso ciekawy, dziwny                  pesado ciężki
                      destacar wyróżniać                       sedoso jedwabisty
                      diverso różny                            tejido (m.) tkanina
                      Hechos:
                      1.   .....................................................................................................................................................................................................................................
                      2.   .....................................................................................................................................................................................................................................
                      3.   .....................................................................................................................................................................................................................................
                      Opiniones:
                      1.   .....................................................................................................................................................................................................................................
                      2.   .....................................................................................................................................................................................................................................
                      3.   .....................................................................................................................................................................................................................................


                   ćwiczenie 27
                   Przeczytaj list do dyrektora opublikowany w dzienniku El Mostrador. Znajdź i podkreśl w tekście trzy
                   fakty i trzy opinie.
                                                   Los profesores como líderes
                                                 por Nishme Zafe 21 octubre, 2019
                         Señor director:
                         Hace unas semanas nos enteramos de que Baltazar, de nueve meses, recibió una “bala loca” en su
                      cabeza. Estaba durmiendo dentro de su casa, en la comuna de La Pintana. El país se conmocionó con
                      la noticia y aparecieron en los medios declaraciones de autoridades haciendo promesas de reparación
                      y nuevas hipótesis de cómo disminuir la delincuencia.
                         Desde el año pasado me toca ir continuamente a visitar colegios a esa comuna. La primera vez que
                      me presenté en uno la coordinadora académica me explicó que, esa misma semana, los niños habían
                      dormido debajo de sus camas, porque había muerto un emblemático hincha de un equipo de fútbol
                      nacional y los disparos iban y venían. Otro día, se habían pillado, llegando al colegio, con un cadáver en
                      la esquina.
                         En esas condiciones es fácil que los niños no quieran aprender: los problemas de la calle son mucho
                      más importantes que los problemas matemáticos de la pizarra. Pero muchos profesores no dan su brazo
                      a torcer, hay quienes llevan más de 20 años y no cambian de comuna, porque se preguntan: “si me voy,
                      ¿quién va a venir acá?”



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