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1 Benvenuti in Polonia

Giochiamo con
la lingua!

14 Metti in ordine i frammenti della leggenda.

Adesso vi racconto la leggenda dei due capretti della torre di Poznań:
1. Molto tempo fa, dopo essere stato distrutto da un grande incendio, il Municipio di
Poznań è stato finalmente ricostruito. Gli abitanti hanno deciso di ordinare un prezio-
so orologio per la nuova torre del Municipio. Bisogna dire che all’epoca Poznań era
una delle città più ricche della regione.
2. Alla fine Il ragazzo ha deciso di andare a vedere la torre. Dopo quasi un’ora è tornato
in cucina e ha scoperto che il capriolo era tutto bruciato. Pietrek si è spaventato mol-
to, ma non ha perso la testa ed è corso fuori dalla città, nei prati dove pascolavano
pecore, capre e cavalli.
3. Gli ospiti che stavano sotto la torre guardavano la scena, divertendosi sempre di più.
Non era solo il nuovo orologio che piaceva loro, ma soprattutto il divertente spetta-
colo dei due capretti bianchi.
4. Per l’inaugurazione è stata organizzata una grande festa alla quale sono stati invita-
ti molti personaggi famosi. Il cuoco era molto occupato nella preparazione di tutti
i piatti e ha chiesto a Pietrek, un giovane aiuto cuoco, di girare lo spiedo con il caprio-
lo, previsto come il piatto principale della festa.
5. Gli ospiti pian piano cominciavano ad arrivare, c’erano così tante cose da vedere,
invece il capriolo si cuoceva lentamente. Pietrek a tutti i costi voleva andare a vedere
l’orologio e il suo meccanismo. Era sicuro di ritornare dopo 10 minuti e di poter di
nuovo girare lo spiedo.
6. Ha rubato due piccoli capretti e con forza li ha portati in cucina per preparare la cena.
I capretti erano molto agitati, si rendevano conto del fatto che il giovane li voleva
uccidere. Nella confusione sono riusciti a scappare e sono corsi alla torre, dove hanno
cominciato a colpirsi con le corna.

15 Leggi ancora una volta il testo della leggenda e indica due espressioni che non corrispon-

dono alle immagini.

1. Il Municipio di Poznań 2. Un prezioso orologio 3. Gli ospiti divertiti

4. Un giovane aiuto cuoco 5. Due capretti bianchi 6. Lo spiedo con il capriolo

16 In coppia cercate in Internet informazioni su storie o leggende che riguardano la città o il

paese dove vivete. Poi presentate alla classe in italiano quello che avete scoperto. Parago-
nate le vostre storie o leggende con quelle degli altri studenti. Cominciate il vostro racconto
con una delle seguenti espressioni.

Molto tempo fa..., C’era una volta..., Un giorno..., Si racconta che...
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