Page 67 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif

59

konkrit, serta mudah difahami. Dengan demikian media
dapat berfungsi untuk mempertinggi daya serap atau
retensi belajar peserta didik terhadap materi
pembelajaran.
Oemar Hamalik dalam Arsyad mengemukakan
bahwa pemakaian media pembelajaran dalam proses
belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan
minat yang baru, membangkitkan motivasi dan
rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa
pengaruh-pengaruh psikologis terhadap peserta didik.
Penggunaan media pembelajaran pada tahap orientasi
pembelajaran akan sangat membantu keefektifan proses
pembelajaran dan penyampaian pesan dan isi pelajaran
79
pada saat itu .
Selain membangkitkan motivasi dan minat peserta
didik, media pembelajaran juga dapat membantu peserta
didik meningkatkan pemahaman, menyajikan data
dengan menarik dan terpercaya, memudahkan penafsiran
data, dan memadatkan informasi.

Salah satu fungsi media pembelajaran adalah
sebagai alat bantu pembelajaran, yang ikut
mempengaruhi situasi, kondisi dan lingkungan belajar
dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran yang telah
diciptakan dan di desain oleh guru. Selain itu media dapat
memperjelas pesan agar tidak terlalu bersifat verbal
(dalam bentuk kata tetulis dan kata lisan belaka).

79 Azhar Arsyad, Media Pembelajaran, (Jakarta: PT. RajaGrafindo
Persada, 2004), .15.