Page 68 - Contoh Media Pembelajaran Inovatif

60

Memanfaatkan media secara tepat dan berfariasi akan
dapat mengurangi sikap pasif peserta didik.
Pemakaian media dalam proses pembelajaran
akan dapat membangkitkan keinginan dan minat baru,
membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan
belajar, serta membawa pengaruh psikologis terhadap
peserta didik. Media juga dapat berguna untuk
membangkitkan gairah belajar, memungkinkan peserta
didik untuk belajar mandiri sesuai dengan minat dan
kemampuannya.
Media dapat meningkatkan pengetahuan,
memperluas pengetahuan, serta memberikan fleksibilitas
dalam penyampaian pesan. Selain itu media juga berfungsi
sebagai alat komunikasi, sebagai sarana pemecahan
masalah dan sebagai sarana pengembangan diri.
Media pembelajaran, menurut Kemp dan Dayton
dapat memenuhi tiga fungsi utama apabila media itu
digunakan untuk perorangan, kelompok, atau kelompok
pendengar yang besar jumlahnya, yaitu (1) memotivasi

minat atau tindakan, (2) menyajikan informasi, dan (3)
memberi intruksi .
80
Menurut Benni Agus Pribadi dalam Fatah Syukur,
media pembelajaran berfungsi sebagai berikut :
81

80 Musfiqon, Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran,
(Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya, 2012), .33.
81 Fatah syukur, Teknologi Pendidikan,(Semarang: RaSAIL, 2005),
.125.