Page 2 - RPP PAKET 2

Berdasarkan LK 2.2 Penentuan Solusi yang diambil adalah dengan Menerapkan Pembelajaran
Berbasis Masalah/ Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Saintifik Metode Eksperimen
untuk mengatasi masalah rendahnya Keterampilan Proses Sains peserta didik

RENCANA PELAKSANAAN DAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : MAS Al-Bidayah Batujajar- Kab. Bandung Barat
Mata Pelajaran : Fisika
Materi Pokok : Elastisitas
Kelas/Semester : XI / I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 4 JP (2 x pertemuan) @45 menit

A. KOMPETENSI INTI
Kompetensi sikap spiritual dan kompetensi sikap sosial dicapai melalui :

KI.1. dan KI.2 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya dan Menunjukkan
perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun,

responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri

sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia

KI.3. Memahami, menerapkan, dan menjelaskan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan

kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,

serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan masalah.

KI.4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta bertindak secara efektif dan

kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.2. Menganalisis sifat elastisitas Pertemuan Pertama
bahan dalam kehidupan sehari- 3.2.1 Mengidentifikasi bahan-bahan elastis dan sifat
hari. elastisitas bahan dalam kehidupan sehari-hari
(C1)
3.2.2 Menjelaskan Hukum Hooke untuk menerangkan

perilaku pegas. (C2)
3.2.3 Menentukan hubungan gaya dengan
pertambahan panjang pada benda elastis
berdasarkan data percobaan (grafik). (C3)
3.2.4 Menghitung besaran - besaran yang berkaitan
dengan Hukum Hooke. (C3)

Pertemuan Kedua
3.2.5. Mengidentifikasi pegas susunan seri –paralel
dalam kehidupan sehari-hari (C1)
3.2.6. Menentukan tetapan pegas pengganti pada