Page 13 - Modul Ajar IPS Tema 03

Communication: Berbagi pengalaman dengan cara yang dipilih.

 KEGIATAN INTI (60 MENIT)
 Deskripsi Kegiatan
1. Setiap siswa diberi kesempatan menyimak video tentang kegiatan ekonomi
(video)

2. Setelah menyimak video, siswa menjawab soal yang sudah disediakan
3. Penyusunan hasil diskusi
4. Setiap siswa mempresentasikan hasil diskusi
 Diferensiasi
1. Konten: guru memberikan sumber belajar video tentang kegiatan ekonomi.
2. Proses: setiap siswa mendiskusikan soal yang sudah disediakan berdasarkan
video yang ada
3. Produk: siswa dapat memilih membuat poster, presentasi slide, atau
membuat video singkat untuk menyampaikan rencana aksi.
4. Produk: setiap siswa bisa memilih format presentasi sesuai kekuatan masing-
masing
 4C yang dikembangkan
1. Critical Thinking: Menganalisis masalah dan menjawab soal
2. Creativity: Menghasilkan karya berdasarkan diskusi.
3. Communication: Menyampaikan hasil secara efektif.

 KEGIATAN PENUTUP (15 MENIT)
 Deskripsi Kegiatan
1. Guru memberikan umpan balik terhadap presentasi.
2. Refleksi tentang pembelajaran dan dampak kegiatan ekonomi di lingkungan
 Diferensiasi
1. Konten : Umpan balik diberikan sesuai dengan kreativitas dan kejelasan
presentasi.
2. Produk : Refleksi bisa dalam bentuk tulisan, gambar, atau lisan sesuai
preferensi siswa.
 4C yang Dikembangkan
1. Collaboration: Mendiskusikan umpan balik dan belajar dari kesalahan.
2. Critical Thinking: Merefleksikan diri terhadap pelestarian lingkungan.

F. ASESMEN
1. Proses: Guru mengamati siswa dalam menjawab soal.
2. Produk: Penilaian produk akhir (poster, video, slide, atau laporan).
3. Refleksi: Siswa menuliskan atau mengungkapkan satu langkah nyata yang akan
mereka lakukan dalam menerapkan prinsip keberlanjutan dalam kegiatan