Page 2 - MODUL
P. 2

MODUL AJAR
              i.   INFORMASI UMUM

                   A.  IDENTITAS
                       Nama Penyusun        : Rahman Ramadhan
                       Sekolah              : SMAN 1 Garut
                       Mata Pelajaran       : Informatika
                       Fase/Kelas/Semester  : E/X/1
                       Alokasi Waktu        : (2 x 45 Menit)
                       Materi Pokok         : 1. Konsep Dasar Input dalam Pemrograman
                                              2. Sintaks Dasar Input dalam C++
                                              3. Proses Input dan Output dalam Program
                                              4. Studi Kasus: Program Sederhana dengan Input

                   B.  CAPAIAN PEMBELAJARAN
                      Peserta didik mampu memahami konsep dasar input dalam pemrograman, khususnya
                      pentingnya  interaksi  antara  pengguna  dan  program  melalui  pemberian  input.
                      Pemahaman ini mencakup kemampuan untuk menjelaskan fungsi input dalam program
                      berbasis teks dan peran input dalam menghasilkan respons program yang sesuai dengan
                      kebutuhan  pengguna.  Selain  itu,  siswa  juga  diharapkan  mampu  mengenali  dan
                      menggunakan  sintaks  dasar  dalam  bahasa  pemrograman  C++,  seperti  cin,  untuk
                      menerima input dari pengguna. Mereka akan mempelajari bagaimana berbagai jenis
                      data dapat diterima sebagai input dan diolah sesuai dengan tipe data tersebut.

                   C.  KOMPETENSI AWAL

                       Pada kompetensi awal, siswa diharapkan telah:
                       1.  Memahami konsep dasar algoritma dan pemrograman.
                       2.  Mampu menulis sintaks dasar dalam bahasa pemrograman (C++)
                       3.  Mengetahui konsep input dan output secara umum dalam sistem komputer.


                   D.  PROFIL PELAJAR PANCASILA
                       Mandiri, Kreatif, Gotong Royong, Bernalar Kritis

                   E.  SARANA DAN PRASARANA
                       Untuk mendukung pembelajaran, sarana dan prasarana yang diperlukan adalah:
                       1.  Perangkat keras: Komputer atau laptop, Proyektor dan papan tulis untuk
                          kegiatan presentasi dan diskusi, Koneksi internet untuk mengakses sumber daya

                          pembelajaran online (jika diperlukan).
   1   2   3   4   5   6   7